《伤仲永》《陈际泰》比较阅读及答案翻译

2020-06-30其他类

《伤仲永》《陈际泰》比较阅读及答案翻译

  阅读下面文言文,完成9-12题。(15分)

  【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”

  (节选自王安石《伤仲永》)

  【乙】陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之,遂通其义。十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富④,无若际泰者。

  (选自《明史》)

  【注释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生举业之富:读书人应试诗文的数量之多。

  9.下面句子停顿有误的`一项是( )(2分)

  A.借旁近/与之 B.余闻之/也久

  C.时取/旁舍儿书 D.于外家药笼中/见《诗经》》

  10.解释下面加点词语。(4分)

  ⑴日扳仲永环谒于邑人(扳 )

  ⑵不能称前时之闻(称 )

  ⑶取而疾走(走 )

  ⑷与南英辈以时文名天下(名 )

  11.翻译(4分)

  ⑴邑人奇之,稍稍宾客其父。

  ⑵自以意识别之,遂通其义。

  12.通读甲乙两文,回答下列问题。(5分)

  ⑴甲文中方仲永自幼天资聪颖,长大后却“______________________”;乙文中陈际泰小时虽“家贫,不能从师,又无书”,后却能“______________________”。(用原文语句填空)(2分)

  ⑵方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示?请简要回答。(3分)

  参考答案:

  9.(2分)B

  10.(4分)(1)通“攀”,牵,引 (2)相当,相称 (3)跑 (4)闻名,出名(每小题1分)

  11.(4分)

  (1)同县的人对此感到奇怪,渐渐地请他父亲去做客(渐渐地以宾客之礼相待他父亲)。

  (2)自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了它(《书经》)的大意。(每小题2分,翻译准确、语句通顺、表达规范即可)

  12.(5分)(1)泯然众人矣 与南英辈以时文名天下(答“经生举业之富,无若际泰者”亦可)(2分,每处1分)

  (2)示例:方仲永虽有天赋却最终没能成才,陈际泰虽遭到父亲反对,却能坚持学习,最终学有所成,(1分)可以看出后天的努力对一个人的成功是很重要的。(2分)

  (只写启示给2分,只写事例给1分;写出启示,只联系“方仲永”或“陈际泰”事例的给2分)

  附:文言文参考译文

  陈际泰,字大士,临川人。家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读。从表兄那里得到了一本《书经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,而且也没有划分句读,自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了《书经》的大意。十岁,在舅家药笼中见到《诗经》,拿着就快速地跑了。父亲看见了,很生气,督促他到田地里去,陈际泰就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身都没有忘记。很久以后,返回临川,同艾南英等人凭借八股文而闻名天下。陈际泰写诗作文,非常勤敏,一天可以写二三十首诗,先后写的诗达到了万首。读书人应试诗文的数量,没有比得上陈际泰的。

【《伤仲永》《陈际泰》比较阅读及答案翻译】相关文章:

1.《伤仲永》《陈际泰》比较阅读答案

2.《伤仲永》《李贺作诗》比较阅读及答案

3.《伤仲永》《诫子书》比较阅读答案

4.伤仲永的阅读及答案

5.伤仲永阅读答案

6.伤仲永的阅读答案

7.《伤仲永》阅读答案

8.比较阅读答案附翻译

上一篇:易传·象传上·乾原文附翻译下一篇:陈寔退盗原文及翻译