初中文言文阅读习题及答案分析

2020-07-23其他类

初中文言文阅读习题及答案分析

  文言文阅读。(16分)

  [甲]得道多助,失道寡助

  天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

  [乙]仁者无敌

  梁惠王曰:“晋国,天下莫强焉叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之,愿比死者一洒之①,如之何②则可?”

  孟子对曰;“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨③;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上。可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。

  “彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散,彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!”

  【注释】①比:替,为;一:全,都;洒:洗刷。全句说,希望为全体死难者报仇雪恨。 ②如之何:对他怎么办。③易耨:及时除草。易,疾,速,快;耨,除草。

  小题1:解释下列文言句中划线词语(6分)

  (1)七里之郭( ) (2)池( )非不深也

  (3)威天下不以兵革( )之利(4)攻亲戚之所畔( )

  (5)及( )寡人之身 (6)寡人耻( )之

  小题2:下列句子中“以”的意义与例句相同的一项是( )(2分)

  例句:使不得耕耨以养其父母 A.域民不以封疆之界B.壮者以暇日修其孝悌忠信

  C.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?D.先帝不以臣卑鄙

  小题3:翻译句子(4分)

  (1)得道者多助,失道者寡助。

  (2)王往而征之,夫谁与王敌?

  小题4:请用“/”给[乙]文中划线句“天下莫强焉叟之所知也”断句(断一处)(2分)

  小题5:[乙]文中“仁者无敌”可用[甲]文中哪句话来解释(2分)

  参考答案:

  小题1:略

  小题1:C

  小题1:(1)略(2)大王前去攻打他们,谁能与大王对抗。

  小题1:天下莫强焉/叟之所知也

  小题1:故君子有不战,战必胜矣

  小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。

  小题1:本题考查对加点词语意思的理解能力。例句与“C”项中的'“以”都是“用来”的意思。

  小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。

  小题1:本题考查划分句子节奏的能力。划分句子节奏一般遵循结构以及意思原则即可。

  小题1:本题考查理解文章内容意思的能力。根据对“仁者无敌”这句话意思的理解,在【甲】文中找到意思与之相近的句子即可。

【初中文言文阅读习题及答案分析】相关文章:

1.文言文阅读习题及答案

2.文言文阅读理解习题及答案

3.文言文阅读口技习题及答案

4.课外文言文阅读习题及答案

5.文言文阅读记丐侠习题及答案

6.文言文的初中阅读及答案

7.初中文言文阅读答案

8.初中阅读训练习题及答案

上一篇:甲、乙两段文言文的阅读答案分析下一篇:“赤壁之战”文言文阅读试题及答案