六年级上册语文期末总复习测试课文内容填空和答案

2020-07-26其他类

六年级上册语文期末总复习测试课文内容填空和答案

  班级 姓名

  培养良好的学习习惯。

  本学期,我们学习的良好的学习习惯是: 和 。

  我们爱你啊,中国

  (1)当__________跳出_____________,______________依然是____________当_______还是__________,_______早已洋溢着____ ______。啊,__________,____!这段话选自课文 ,这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的 以及 、 ,全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国的 。

  (2)我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国_______________。

  (3)我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国____________________。

  (4)我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。从这节中可以感受到 。

  (5)全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。第二部分从不同的侧面赞美了祖国 、 、 、 、,抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国: 、 、 、 。

  郑成功

  1.明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民 。

  2.《郑成功》是一篇(历史)故事,记述了明朝末年民族英雄(郑成功) 、

  的.伟大功业,歌颂了郑成功的 和 。我知道中国历史上还有这样一些民族英雄: 、 、 。

  3.从_______来到______的,有不少________读书人,郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来,____族和_____族的关系________了。郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。民族英雄郑成功________、 伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起 作用。

  4.载歌载舞:载:又、且。 负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。

  把我的心脏带回祖国

  1.“把我的心脏带回祖国”是 (国籍)音乐家 弥留之际的请求,表达了他 。我国也有这样的音乐家,如: 、 。

  2.这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”埃斯内尔是_____的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________。

  3.弥留之际,肖邦_____姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把__________带回去,我要_____________。”“弥留之际”的意思是 ,肖邦对姐姐说的话表达了他________________________________的情感。

  4.悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。 与世长辞:辞,告别。

  古诗两首

  1.《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,被前人称为诗人“

  ”。诗中描绘了诗人听到________被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“______”故而纵酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,“__________________,_________________。”诗人把内心的狂喜之情,作了进一步的渲染与升华,从而表达了诗人____ _________的思想感情。全诗体现了一个“ ”字,从“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等词句可以体会到诗人因 而欣喜。

  《闻官军收河南河北》抒发了诗人(因多年战乱被平息,祖国重新获得统一而无比欢快的心情)。他激动、欢喜的原因是:不仅诗人可以结束颠沛流离的生活,更主要的是因为从此国家可以重归统一,人民可以免受战争之苦。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的(归心似箭)和(为收复失地而喜悦的心情。)

  2.《示儿》是___朝诗人______的绝笔,以 的口吻告诉孩子,他为

  (用自己的话回答)而“ ”,叮嘱孩子“

  ”(填诗句)。意思是______ _______________________

  ____________________________。表达了__________________________的感情。像这样充满爱国热情的诗句还有:___________________,_________________。

  ___________________,_________________。

  3.带点字:△妻子:妻子和孩子。△漫:随意胡乱。△ 漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春:明丽的春天 ◇示:告诉 ◇元:同“原”,本来。◇万事空:什么事情都没有了。◇但:只。 ◇王师:这里指南宋军队。◇九州:指中原。◇同:全国统一。◇定:平定,收复。◇:家祭:祭祀祖先。◇:无:同“勿”,不要。◇乃:你的。◇翁:父亲。

  4.诗意:《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。

  《示儿》:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。

  5.这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。

  6.爱国名句:◇人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 ◇生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照 ◇风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

  练习1

  1.《爱我中华》这首诗是著名词作家 为第四届

  所写的会歌。这支歌真切地表达了 的思想感情。我国是统一的多民族国家,共有 个民族,除汉族外,还有 、 、、 等民族,请简单介绍你了解的一个民族:_________________

  ___________________________________________________________________。

  参考答案:

  1.不懂就问;勤于搜集资料

  2.(1)灿烂的太阳;东海的碧波;帕米尔高原;群星闪烁;北国;银装素裹的世界;南疆;盎然的春色;我们爱你,中国;《我们爱你啊,中国》;美丽富饶;悠久的历史;光辉的成就;总、分、总;热爱之情

  (2)龙井茶;茅台酒;江南丝绸;景德镇陶瓷;物产丰富

  (3)战国编钟;改革开放;滚滚春潮;希望之火;历史悠久

  (4)奋斗书写;汗水浇灌;伟岸;高洁;博大;恢宏;中华民族的品格

  (5)壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就;地大物博、锦绣河山、人杰地灵、气壮山河等

  3.(1)荷兰;宝岛台湾;残酷地奴役;恨透了这伙强盗

  (2)收复台湾;建设台湾;爱国热情;民族气节;(卫青、霍去病、冉闵、宗泽、李纲、岳飞、文天祥、陆秀夫、张世杰、于谦、戚继光、秦良玉、袁崇焕)等人任选。

  (3)祖国内地 台湾 爱国 办起了学校 高山族子弟 高山 汉 融洽;收复台湾 建设台湾;总结全文,突出中心

  4.(1)波兰 肖邦 对祖国的强烈的爱聂耳、冼星海

  (2)捧 闪闪发光的银杯 祖国波兰的泥土 特殊礼物 肖邦 祖国波兰的泥土; 要他永远记着祖国

  (3)紧紧握着;我的心脏;长眠在祖国的地下;临死前;至死不忘祖国

  5.(1)唐代,杜甫,生平第一首快诗,河南河北,喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡;归心似箭和收复失地而喜悦; 喜,初闻涕泪满衣裳,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡,国家统一

  (2)南宋,陆游,遗嘱,看不到国家的统一,悲,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。希望孩子们努力奋斗,实现遗愿,不要忘记你们的父亲还在九泉下等候着北定中原的胜利消息。 对国家的重新统一无比渴望。

  秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。

  练习1.(1)乔羽;全国少数民族运动会;全国各族人民热爱祖国;56;蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族等。

  蒙古族:蒙古族人口主要集中国的内蒙古自治区。全世界蒙古族人约为一千万人,语言为蒙古语。蒙古包为蒙古民族的传统住房。蒙古人待人热情、性格豪爽。历史上蒙古族曾经统一中国,建立元朝。著名地质学家李四光、著名主持人白岩松都是蒙古人。

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