21、选文第(6)段中划线句子有什么作用?(3分)
22、选文第(7)段空白处略去了母亲的神态，请结合语境补写在下面横线。(30字左右)(3分)
23、选文“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”，除了本文所表现的美好感情，你认为生活当中还有什么东西值得我们坚守?请阐述理由。(至少写出两种)(4分)
(三)《母亲的菊花》(15分)
19、一是实指园中的菊花;再者，菊花是父亲生前最爱，是父亲的象征;最后，母亲因为与父亲相处日久，父亲去世后在菊花盛开的时候才愿意拍照，寄托了母亲对父亲的思念。
20、 推脱 —→( 拒绝 )—→ 主动要求 —→( 盼望(等待) )
21、景物描写，写出了秋天万物凋零、萧瑟的特点;反衬菊花不畏严寒执着绽放的特点，突出了菊花的清高、耐寒的品质，表达了作者对菊花的赞美之情(同时暗含作者对父亲的赞美和崇敬之情);为下文母亲站在花前拍照作铺垫。
22、示例：浅浅的微笑先是在嘴边，而后，眉角、眼梢都有个笑意。(注意把握语境和作者的语言风格)
23、价值观正确、语句通畅，言之有理即可(比如;亲情、友情、理想、信念、道德等等)
17.文章以“母亲的菊花”为题有什么好处?(4分)
答： 以“母亲的菊花”为题，一语双关，既指园中篱下的菊花，也指母亲对父亲的深情。同时可以作为线索组织材料，使文章浑然一体。
18.请为文中A、B两处的词语和句子作批注。(6分)
(A)从意义和作用两方面为句中加点的词语作注。
答：汲汲：示例：汲汲，热衷，心情急切的意思，写出父亲对养花的热衷和生性爱花的高雅情趣。