周末心情散文

2019-03-15散文

  周六的下午,空下来的心情异常惬意。外面的春雨听起来就是一首绵长的乐曲,点点滴滴敲打着我慵懒的心。

  午饭简单而别致:鸡蛋、绿色蔬菜、新鲜魭鱼、豆腐。有汤有水的,吃下去胃里很是舒服。饭后困意袭来,很想小憩一会。

  可是,突然心血来潮,想去整理儿子的文稿了,想到儿子高考前的考场作文,篇篇受到当时他的语文老师的青睐,曾多次电话告诉我:“你的儿子这次考场作文又是满分。”我笑着,虽然几分得意,还是没忘记问老师:“李老师,该不是您的偏爱吧?”“哪里,是市里统一改卷,容不得我偏爱呢。”我听了,真的很是慰藉了一阵。

  他的英语老师,因着他出色的成绩极力推荐上海外国语大学。至今清楚记得老师的话:鸿睿,那所大学可是专门为国家培养外交官的哦。

  即使如此,儿子还是不为所动。坚定地选定了理科、选定计算机,并朝着着这条路,痴迷地走下去……

  不能不说他的选择,给他的语文老师、英语老师、给我带来多少遗憾啊。

  今天下午,我突然没有了睡意。我静静的坐在书桌旁,静静的陷入了儿子的过去点点滴滴……

  一、第一本日记

  那是我的“杰作”。从儿子刚刚出生到他10岁之间,我的字迹遍布了绿色小日记本。看着里面的文字,我不时忍俊不禁。儿子小时候,可爱的超群,胖胖的小脸,总是带着笑容,眼睛常常眯成一条线,一双剑眉,在柔和中透着几分阳刚。我在自己过去的字里行间,捕捉到儿子小时候的独立和个性。虽然是不经意的流露。所以,这种自主的性格一直成为他成长的主线,于是他的选择,就是自然而然的了。

  岁月不会重来,儿子已经长大,自己也进入不惑,这日子不经意就这样流去了,如水一般,带走的是曾经的酸甜苦辣,人生百味。

  二、第二本日记

  儿子六岁了,开始在我们家附近读一年级。他就读的学校是实验学校,从一年级开始进行提前读写实验。于是,六岁的儿子开始用铅笔写日记了。

  我仔细读着儿子蹩脚可爱的文字,发现每篇里面都有或多或少的拼音代替生字。十多年的侵蚀,儿子的铅笔字开始模糊了,可是,透过朦胧的字迹显现的那份认真、那种自信、那份执着和倔强,却在我的心里激荡着。

  三、第三本日记

  接下来我翻阅了儿子很多日记。从第三本直到第八本。

  从这本开始,儿子已经用钢笔了。字形端正,一笔一划,很是认真。

  可是读着读着,我的心里越来越不安了。逐渐发现在儿子字里行间,妈妈不再和蔼,不再亲切。不知什么时候起,儿子笔下的妈妈,是严厉的妈妈。每每是对于妈妈的严厉批评,儿子的表述就是自己很难过,很自责,很对不起妈妈云云……

  儿子小学时候怎么接受了那么多的批评?

  看来儿子很少得到来自妈妈的表扬和鼓励。

  我的眼睛定在其中一篇日记上了。儿子写道:“今天我终于得到双科100分。妈妈的脸上露出了笑容。妈妈笑起来真好看。”我不禁被这纯真稚嫩的文字刺痛了。

  深深的自责开始吞噬着我的心。

  假如生活可以重来,我会好好肯定我可爱的儿子。我会让我的儿子在鼓励中成长。我会告诉他:“你该做什么”而不再是:“你不要做什么。”

  可是,我知道,这是不可能的。所以我的心里才更加难过。我写出这些文字的时候,就是想告诫如今年轻的父母,在儿子成长的过程里,做个好父母。

  我仍在继续翻阅着。

  四、第一本作文

  儿子一年级下学期开始写作文了。第一本我用孙悟空的彩页给他包了本皮。翻开作文,看到里面的文字,稚嫩中透着认真。

  我惊异的发现每篇作文的后面我都写着读后印象,和老师交流。在我的文字下面就是老师用红色醒目写着的批语。

  第一句都是:谢谢家长的配合。

  接着就是很详细的写出儿子作文的有缺点。很多和我的意见相吻合。久而久之,我和儿子的老师成了好朋友。

  这个做法应该首肯。

  岁月中我竟然忘记这个行为了。

  刚好警察午觉醒来,于是,我就此忙向他炫耀,他看着陷入狼藉中的我,明白我的举动后,笑着说:谢谢你!

  于是,心里甜蜜蜜的了。

  五、第二本作文

  继续翻阅着儿子的作文,直到第十本。

  突然看到儿子初一的作文,怎么篇篇都是我给批阅的?

  时空拉回到1994年,儿子在小学读五年级了。成长顺利,成绩一直在班级领先。我和他爸爸就决定让他提前一年读中学了。

  于是,那个暑假,他爸爸忙着给儿子补六年级的数学,每天两个小时下来,几乎用了20天时间,儿子就吃了一年的数学知识。于是在暑假前几天,就去我家附近的市重点中学参加入中学考试了。数学有了20天的努力,语文儿子很是自信,所以他还是胸有成竹。

  成绩出来,儿子真的通过了。于是,那个暑假之后,儿子就是中学生了。

  那一年夏天,儿子刚刚过完11周岁生日。

  11岁的儿子读了中学,小小的个子,依旧圆圆的脸,红红白白肤色,依旧笑眯眯的双眼,依旧一双剑眉,只是比以前更黑更浓了,所以儿子深得班主任老师喜欢。喜欢他的班主任担任英语课,于是,儿子非常喜欢英语课,不肖说,英语成绩也就非常出色了。

  非常遗憾的是这时候儿子的语文老师非常一般,一般的只会叫学生抄写段落大意。而那时我恰恰也在另一所初中教语文,看着儿子的语文成绩一落千丈,心里非常着急,于是每天晚上,我停下给学生批改作文的笔,给儿子补语文,我设计了每篇文章的思考题,启发儿子理解文章的思想内容和写作技巧,可是儿子往往不予认同,十来岁的儿子心里只是认同老师说的,即使老师说得不对。

  那一年,儿子的语文老师几乎不留作文。于是,就有了我给儿子布置作文,我给批阅的现象。看着我改过的作文,我感到儿子文笔逐渐退去了孩童的稚气,有了少年的纯真。

  可是,我的字太潦草了,我从没问过,11岁的儿子,能看懂妈妈龙飞凤舞的字吗?

  六、考场作文

  我翻出一个文件夹,里面都是儿子高中后的考场作文,这时候儿子的字迹遒劲,潇洒,成就于儿子认真的练字。

  尤其是到了高三,儿子频频大考,全市的联考、全省的联考,而这时儿子的作文多数能够获得满分,他的语文老师的电话解除了我的诱惑,他们是联考,自然是统一流水改卷,看来真的不是因为老师的偏爱。

  感觉到我的脖子酸得抬不起头,才知道我已经陷在儿子的字迹里3个小时了。

  我活动着酸麻的肩胛和四肢,整理好三乱的一摊,突然有个主意:我准备为儿子申请个博客,收录儿子的点点滴滴,作为今年的生日礼物送给他。

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