家有小儿散文

2018-10-22散文

  早晨,儿子早早就起床,急不可耐地洗脸、刷牙、吃饭,然后上学。今天是他们领成绩单的日子,正如农民们到秋收获一样,看看一年来的收成到底如何,心中充满了期待。孩子也是。他和平日上学一样,一阵风似的将自己整理停当,然后对还在享受被窝温暖的我说声:“妈,我走了!”就“哧溜”一下消失在门外。

  儿子一直是我的骄傲!从小到大,凡是熟悉他的人都说他非常聪明。

  刚出生的儿子虎头虎脑,机灵的大眼睛忽闪忽闪。然而,却很闹人。每天呆在摇篮中就要我们不停摇晃着他。手一松,他马上就哭起来。大姨笑他是“住窝哼”,意为只要停止摇晃,他就会哼哼唧唧。我成天到晚呆在他的摇篮边,贴着他的耳朵,小声逗着他说:“爸爸,妈妈,小宝贝!爸爸,妈妈,小宝贝!……”就这样无数次地重复这些简单的话语。他就睁着那双黑黑的小眼珠望着我。有时候不耐烦了,小嘴一咧,又“哇”的一声哭了。我慌忙中拿出胎教时候他听过的音乐,将音量调小,放在他的床头。于是,他便睁大好奇的双眼定定地望着,停止了不高兴的哭声。就这样,一直到他会有意识的笑出第一声。

  儿子五个半月了。我买来“小手撕不坏”小书。他坐在我腿上,好奇地看着书中花花绿绿的图片。“小手撕不坏”小书纸质厚实,内容单一,每一面只有一张图片,而且色彩鲜明,根据幼儿不同年龄段的发展设置不同内容。我拿着他的小手指,指着书上的图片教他认。“1”“2”“3”……他就由着我握住他的手,很安静地坐上十分钟。根据幼儿心理的发展,五个月的孩子注意力能达到十分钟已经算是很长久的时间了。每天只要有空,我就让他坐在我的膝头,搂着他,握着他的手指头,指点小书中的数字读给他听。不多久,当我再拿出小书,翻到“1、2”那一页,问他:“宝贝,1在什么地方?”他就会用手指将“1”指出来。我兴奋极了,于是,接着问他2、3、4……一直到10,他都能够用他那胖乎乎的小手指点出来。于是,我就亲亲他算作是对他的奖励。他虽然不会说话,但是已经懂得我的意思,灿烂的笑容就洋溢在红扑扑的小脸上。就这样,他慢慢认识了从1到10的数字。然后,又认识了各种动物,植物,日常生活用品……他的“小手撕不坏”小书越来越多,他懂得的知识也越来越丰富。“小手撕不坏”小书成了他心爱的玩具。每次去城里,我都会给儿子买很多幼儿书籍,他看到我带回来的“小手撕不坏”就喜洋洋地抱在怀中,爱不释手,生怕别人抢去一样。夏天时候,他坐在凉床上,床上摆满了各种各样的小卡片,小人书,小玩具。他一会翻翻这本,一会翻翻那本,看到他那么喜爱书籍,我心中便溢满幸福。书籍,在他小小的生命中已经成了必不可少之物。直到现在,他依然喜欢将各种课外书放在床头,然后在休息前静静地看上一会儿。

  有时候,儿子喜欢看他姑姑画画儿。那时妹妹还没出阁,没事时候就喜欢画画给儿子看。妹妹也是幼师毕业,简笔画画得很好。儿子看到他姑姑画画就开心的不得了。姑姑边画画边告诉儿子:“这是一面小红旗,看它的颜色是红色的。”“这是一只小燕子,春天到了,燕子就飞回来了。”如此等等。日子长了,儿子记住的简笔画也越来越多。有时候我们就拿来彩色粉笔,在院子里画各种各样的简笔画,指出名称让儿子去找。儿子迈开那东倒西歪的脚步,搀扶着大人的胳膊,用小脚使劲踩在某一张画上,得意地望着我们。我们鼓掌以示鼓励,他便愈发得意起来,将姑姑画的所有内容都踩上一脚。

  闲暇时候,我抱着他到处溜达。不论他看到什么,都会用手指着问我:“DD!”(这个?)我明白他的意思,回答他说:“这是天线。”“DD?”“这是电线,和刚才那个不同的。”他左一遍右一遍地问我,刚刚回答完,他马上就接着同样的问题,指着同一个地方问我,我也不厌其烦地回答他,然后摆摆手说对他说:“那个很危险,不能随便碰的。”说的次数多了,他就知道这个是天线,那个是电线,这个是热水瓶,那个是大树……遇到在他看来危险的东西,他就会摆摆手说:“ao,ao”。他知道那是不能随便乱碰的东西。所以,在日后学走路期间,他从来不会乱碰危险的东西,也省去了我们许多操心。

  八个多月,儿子会喊爸爸妈妈了。接着慢慢就会吐出单音节词。我们在教他说话时,总是很夸张地张大嘴巴,慢慢地一字一顿地说出来,而他只会说出最后一个音节。比如教他说“玩具”,他很认真地看着别人的嘴型,然后慢慢学着说:“具”,我们说:“电视机”,他也学着说:“机”。诸如此类的话语逗得我们哈哈大笑,他也就傻傻地笑了。虽然他只会说些单音节词,但是当他还不能够完整地说出一句话的时候,却能够从1数到10。那时候他成了爷爷奶奶的骄傲。公公没事时候就把他放在自行车的座椅上,然后带着他到乡下去看风景,兜风。其实我知道,兜风是假,卖弄才是真。一路上祖孙二人骑骑停停,遇到熟人坐在自家门口,公公就会停下来和别人闲聊。然后卖弄儿子那少的可怜的本领,引来别人一连串的赞叹:“啊!这孩子真聪明!这么小就会数数,不会说话就会数数了,简直是神童!”于是公公就带着满心欢喜,一脸满足回家来。而儿子也被冠以“神童”的美名传扬在外了。

  稍大一点,儿子竟然迷上了认识汉字。于是我们就在每张简笔画下面注上汉字教他认读。儿子对此很感兴趣,他大约以为这又是一种新的游戏了。不多几遍就能记住,于是成就感也就油然而生,认字的兴趣逐渐浓厚起来。有时候,我在儿子的手心上写个大大的“手”字,在儿子的小脸蛋上写个大大的“脸”字,在身体各个部位写上不同的汉字,或者在桌子上贴上小纸条,写上“桌”等等。用这样的方法,短短的时间里儿子便能记住几百字了。我们试着写出一首古诗,让他自己读,他往往也能将一整首古诗读出来,但是并不懂得古诗的意思,意境。他始终以为这是游戏的一种,并不知道也是在学习。

  儿子三周岁了,到了上学的年龄。但是因为条件的限制,他没有机会上正规幼儿园。幼师毕业的我当然就成了儿子的幼儿园老师。其实,在儿子的整个成长过程中,我没有忘记对他进行适时教育。儿子一直听话且懂事。虽然他还很小,但是他懂得的东西远远超过同龄孩子。我和儿子一起玩耍,带着他做游戏,垒沙子,捏泥人,玩折纸,鼓励他和别的小朋友一起游戏。我没有对儿子望子成龙,但是却希望他能有一个健康的心理和身体,能融洽地与人相处。一个人不能脱离了社会而存在,一个孩子同样不能远离同龄人,养成孤僻的性格。在儿子遇到小小的不愉快的时候,我们鼓励他自己去解决问题,学会如何与人和睦相处。就这样,在边玩边学习中,儿子度过了他人生重要的启蒙阶段。

  四周岁零十个月,儿子成了小学一年级的学生。虽然他没有到学校接受学前教育,但是他并不比其他孩子差。他学习上极其刻苦。每天放学回来的第一件事就是让我教他写字。还记得刚开始学习生字时的情形。老师布置的家庭作业他从不敢马上就写在本子上,而是要求我先在草稿纸上写一遍看他看看,然后让我握住他的手,慢慢一笔一划去写几遍,他自己再跟着我的字描红,然后再独自书写,直到这个字看起来写的不是那么丑了,而且得到了我的认可,他才放心地写在家庭作业本上。他恭恭敬敬、一丝不苟的学习态度赢得老师的赞许,于是,他学习就更有劲头了。

  可是在他最需要我的时候,我却到合肥进修去了。那是他一年级下学期的时候。我带着对文字的迷恋,对缪斯女神的崇拜到省教育学院中文系进修。爱人带着他辛苦地学习、工作。虽然生活上很忙碌,很辛苦,但是他的成绩在班级一直名列前茅。每每测验过后爱人就发信来对我说他数学又考了一百分,又得个第一。在这期间儿子迷恋上了素描,曾缠着我带他去学画。所以,教院毕业过后我也爽快答应他。暑假里,我带着他学习素描。其实,学画画并不是为了让他日后能有怎样的成就,更没有去想过有朝一日他能成为令人瞩目的艺术家。只是想让他的人生道路更多彩多姿。不管身在何方,心里总有一块安宁的地方供他存放他的爱好,他的思想。想让他通过素描的学习而更加热爱自然、热爱知识、热爱生活。希望他在遇到挫折、灰心、失意的时候感情能有所寄托,能在素描中忘掉疲劳,忘掉孤独,忘掉所有的不愉快。儿子不论做什么他感兴趣的事情都很专注。他是学习素描的所有孩子中最小的一个,但却是这些孩子中一天学画时间最长的一个。所以,一个暑假结束后,他的素描就通过了二级考试。可惜的是,我们最终没能坚持下来。因为不能给孩子提供一个良好的学习环境,我感到深深的内疚,然而只能顺其自然了。

  儿子越来越大了,顽皮了许多,有了自己的思想和个性。他强烈要求我给他买个带锁的日记本,并郑重其事将密码牢牢记在心中,然后把日记本上的密码条撕去。我和爱人偷笑不停。一个还不到十周岁的孩子能有什么秘密?再说,过一段时间他自己都会将日记本敞放在那儿不再过问,还要密码作甚?于是,我也毫不理会儿子的种种举动。他看我对他的私人生活表现出极大的冷漠,没有特别去关注,就渐渐放松警惕。后来,果不出我所料了。再后来他也干脆不写日记了。他说:“妈妈,以后遇到什么开心事,生气事,我都对你说。写日记干嘛!越写越生气,对你说了就不再生气了。”呵呵……儿子把我当做他的朋友了。

  我不干涉儿子的自由空间,也很少过问他的学习情况。儿子现在已经六年级了,但是仍然像个不懂事的低年级孩子一样,不,好像比小的时候更贪玩。每天放学后书包一扔就拿着乒乓球拍出去了,不到星星点灯时分决不回家。直到那个白色的小球朦胧在夜色中,他才一蹦一跳跑回家来,旋风一样闪进卧室,打开电视,看令人忍俊不禁的动画片《喜羊羊与灰太狼》,边看边喊:“妈妈,饭好了没有?茶呢?我要喝茶。”等到他所有的娱乐活动都结束时,这才认认真真地开始他的工作,而且定会将我推出老远,对我说:“不会做的题我会问你,你不要过来看着我做事。”我求之不得,可以少操很多心了!

  现在儿子回来了。手里扬着红红的《小学生报告册》对我说:“妈妈,我的数学好像是考了第一哎!”我忙问:“多少?”他说:“110分。是不是第一啊?。”这个小傻瓜,110分,满分了,连附加题都全对,还能是第二么?儿子在得到我的肯定之后,就理直气壮地喊他大伯家的孩子说:“哥哥!来,现在可以玩一会电脑了!”我笑着由他去了!

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