登讲台记的散文

2018-11-05散文

  (岳阳楼记版)登讲台记

  公元九三年秋,余业成归村小教。初登台,胆怯又憧憬。热情循导,师生一片。乃爱其业,爱其生,增其教育,于游玩谈笑间融洽相起。拾笔作文以记之。

  予观夫教育现状,在乡村一隅。早晨起,太阳升,单车前行,鸟鸣树绿;琅琅书声,求知灵醒。此则教育之常态也,师诸之述备矣。然则前承文化,后接精神,名师慧人,多会于此,教书之情,得无异乎?

  若夫雷声轰鸣,狂风大起;勾心斗角,暗箭难防;检查扑来,日夜加班;休闲不在,身心疲惫;学生厌学,架斗吵闹。登斯讲台也,则有凄然天地,悲天悯人,感极而悲者矣。

  至若清明圣洁,活泼朝气;上下一心,嘘寒问暖;草长莺飞,梦想在望;跃动身影,身心健康;而或灵动课堂,情意绵长;竞技扬长,才艺纷呈;师生和谐,此乐何极!登斯讲台也,则有喜上眉梢,苦累皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣!

  嗟夫!予尝求古大师之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居官位之高,则忧其民;处蜗居之陋,则忧其生。是华亦忧,是简亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“看庭前花开花落,见天上云卷云舒”欤。咦!微斯人,吾谁与归!

  (火光版)绩效工资

  许多许多年了,在一个维持温饱的冬夜,我泛舟在乡村一条知识的河上。船到一个拐弯处,只见前面物价上涨的下面,一星绩效工资蓦地一闪。

  绩效工资又明又亮,好像就在眼前--------

  “好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就可以改善一下生活啦!”

  老师们扭头朝身后地绩效工资望了一望,又不以为然地划起桨来。

  “远着呢!”

  我不相信他们地话,因为绩效工资冲破层层阻力,明明在那儿闪烁着。不过老师们是对的,事实上,绩效工资的确还远着呢。

  这些贫困的绩效工资的特点是:吊起来的肉,晃来晃去,近在眼前,令人神往。乍一看,再划几下就到了--------其实却还远着呢!

  我们在贫困的河上又划了很久。一座座房子和物品迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而绩效工资却依然停在前头,闪闪发亮,令人神往,--------依然是那么近,又依然是那么远---------

  现在,无论是这条被物质需要的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的绩效工资,却经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多奖金,似乎近在咫尺,不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那物质需要的两岸之间流着,而绩效工资也依旧非常遥远。因此,必须加劲划桨-------------

  然而,绩效工资啊---------毕竟---------毕竟就在前头。

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