6.怎么样来阅读古诗
明背景,知诗人;扣字眼,解诗题;抓关键,明诗意。想意境,悟诗情。多咏诵,背诗文。
7.怎么样来进行课外阅读
课外书,广泛读,增智慧,长见识,明道理,学做人。
8.怎么样来朗读
口齿清,读准音。不丢字,不添字,不重复,不颠倒,不破句,不磕巴,反复读,须流畅。
陈述句,语调平,感叹句,调下降,疑问句,调上扬,辨清句,读好调。
停顿时,有层次,按节奏,作强音,重读音,有规律,快与慢,按感情。
9.怎么样来背诵
要背诵,先读熟。理词句,抓关键,细分析,再返原;抄一遍,记得快。
作文三字经
1.怎么样来观察
观察好,得用脑。眼耳鼻,嘴与手,观察时,都用上。先用眼,细细瞧,形色态,细分辨。听声音,嗅气味,触形态,动脑筋。有顺序,善比较,突重要,巧联想,抓特点,观察好。
2.怎么样来收集材料
多用心,善思考,勤摘录,多剪报。
3.怎么样来审题
要作文,先审题。明范围,扣题眼,知数量,清人称,附加语,须重视。
4.怎么样来选材
选材料,须扣题。熟材料,先选新,既真实,又典型。
5.怎么样来构思
定中心,宜扣题,无须多,不偏离,既正确,又鲜明,立好意,才下笔。
6.怎么样来列题纲
列题纲,搭架子。定中心,理思路,明详略,细琢磨。
7.怎么样来开头
开好头,是关键。直入题,设悬念,描绘景,抒发情,借故事,引入文,先概述,再具体,借哲理,巧议论。要成功,须灵活。