但事实上，综其覆盖读者之广、 教育作用之深以及流传时间之久观而言，《三字经》 在中国古代蒙书教材 中，不能不说是影响最大、最有代表性的书。 巍哉，《三字经》堪称“蒙学之冠”。
《三字经》作为儿童启蒙经典，是中华民族五千年历 史的缩影，其内容涵盖量非常丰富、全面。作为华夏 子孙，我们每个人一生中有两本书是一定要读的，那 就是《三字经》跟《弟子规》。
《三字经》让我们了解 中国的历史，以及人伦的次第与纲常，深入学习，深 信每个人都会燃起对华夏先祖的崇敬与承担弘扬文化 的责任感。
三字经的主要内容
第一部分是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材;
第二部分：从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔 融的例子;
第三部分： 从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的 是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三 纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、 八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单 明了;
第四部分： 从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中 国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的 书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本 包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作;
第五部分： 从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌 尽在其中;
第六部分： 从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学 习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习 基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。