厦门市实验小学怎么样

2021-08-08诗词

厦门市实验小学怎么样

  实验学校,担负探索和检验某种教育理论或进行教育改革试验任务的学校。以下是小编为大家整理厦门市实验小学怎么样相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

  厦门市实验小学怎么样

  厦门实验小学占地面积16165平方米,建筑面积12064平方米,现有37个教学班,学生1817人,教学设施齐全。学校目前在编教师105人,平均年龄38岁,特级教师3人,省学科带头人2人,市学科带头人6人,具有中学高级教师职称的9人,具有小学高级教师职称的52人。大学本科学历教师45人。在市政府的大力支持下,目前实小正在进行改扩建工程,占地面积将扩大至27498平方米左右,教学班将从原来的37个教学班扩大至60个。

  2017年11月,学校被评为第一届全国文明校园。

  学校简介

  福建省厦门实验小学坐落于厦门市思明区同安路,毗邻美丽的中山公园,是厦门市教育局唯一的直属小学。学校前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生1944年倡办的第一侨民师范附属小学,1949年11月改为现名。校园注重文化建设,绿意葱茏,育人环境高雅。

  办学规模

  学校把素质教育作为办学第一要义,勇立课程改革潮头,在渐行渐思中,学校对自身的办学理念、办学目标、管理方式、队伍建设等均有了明晰的认识,确立了“创造一切条件,为了教师的发展、为了学生的发展、为了学校的发展”的办学理念,努力锤炼一支“特别爱学生、特别守纪律、特别讲奉献、特别会教书育人”的教师队伍,谨遵“诚、勤、毅、创”的校训,继承和弘扬“严、实、精、活”的教风,以人为本,立人立德,坚持“小、近、实”的德育工作原则,着力培养“文明、勤奋、自主、活泼”的优良学风,倾心培育厦门实验小学学生的“遵守

  纪律、文明有礼、勤于学习、活泼勇敢、富于创新、品学兼优”的特质。

  学校坚持“师生和谐发展,素质全面提高”的办学目标,努力创造一切条件,以师生的和谐促进学校的发展。

  学校以教育教学科研盘活教育质量,在学习策略、创造性思维训练、英语口语实验、任务型教学、多媒体与学科教学的融合、教学管理改革等方面创造了许多新鲜的.经验,教师们在工作状态下研究,在研究状态下工作,教育科研能力得到了提升,教育实践不断取得新的收获。

  办学65年来,学校秉承改革、实验、示范、辐射的办学宗旨,与时俱进,开拓创新。2003年起,厦门实小与新疆阜康市第二小学建立“手拉手”关系,因成效显著,阜康市政府于2004年将该校更名为“阜康市厦门实验小学”。

  2006年8月起,原集美区灌口中心小学成为实小分校,在学校的带动下逐渐成为集美区一所颇有影响力的学校。2006年7月,厦门实小首开与台湾小学名校建立校际合作交流关系的先河,两地互派教师、学生、家长参观、考察,同时还与新加坡友诺小学、香港协和小学等校结成姐妹学校,探讨教育融合共进的新路子。

  六十五年的风雨跋涉路,学校挥洒着耕耘的汗水,也品尝到了“在汗水中抽穗”的快乐。

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