《鉴赏诗歌的表达技巧》的课堂反思

2020-04-25诗歌

  本节课重点是带领学生对涉及这一考点的知识点进行梳理归纳,以期学生在诗歌表达技巧这一重要考点上有一个相对系统的认识,在此基础上对学生解题过程中暴露的'问题进行点评与点拨,达到对这一类题型的规范解答目的。由于前面梳理归纳相关知识点较多,占用时间也较长,后面的学生练习时间不够,还需利用辅课时间做强化练习。同时,学生答题规范意识还不够。还需进一步强化。部分学生对诗词内容理解不到位,影响对问题的解答。所以在后面复习过程中还要补充读懂诗词的相关知识,另外下阶段复习诗歌的思想内容时也会对学生读懂诗歌有所帮助。而判定诗歌的表达技巧对现阶段学生来说,还是有一定困难的。前提是能读懂诗歌,关于这一点解决办法上面已提及;其次是读懂题目问的方向,不同的提问有不同的答案点,学生辨析问题的能力应通过更多题例演练来解决,并要求对典型例题作及时反思总结;再次训练学生从整体到局部的思维意识,而不是只看到一点不及其余。

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