诗歌朗诵比赛策划方案参考

2020-06-20诗歌

  一、 活动名称:诗歌朗诵比赛 。

  二、 朗诵主题:“成长从心开始”。

  三、 活动意义:为了建设和谐校园,为了丰富校园文化生活,展示 青春活力,弘扬汉语精神,增长普通话水平,营造校园氛围,感受诗歌魅力,给同学们一个展示自我的平台。

  四、 活动目的`:提高同学们的文化素养,激发学生对诗歌的热爱, 陶冶同学们的理想情操,活跃校园文化。

  五、 活动形式:比赛以班级为单位,对班级进行抽签,安排比赛的 顺序。比赛规则:朗诵时间不得超过5分钟。

  六、 活动对象:全校学生 。

  七、 活动时间:20xx年 5月份。

  八、 活动流程:(选手上台朗诵时,请后一组选手做好准备,到讲 台绕侧进)

  1、主持人开场白,宣布本次朗诵比赛正式开始;

  2、专业老师对本次活动进行指导;

  3、主持人介绍各位评委,并宣读评分标准;

  4、主持人介绍各位选手以及比赛顺序进入比赛环节: 选手自我介绍、朗诵(比赛顺序抽签决定);

  5、各位选手按顺序上台进行比赛(中间可以观众小额奖互动环节,也可以让人唱

  6、由评委老师代表对本次活动进行总结。

  7、主持人宣布各位选手最后得分,颁发证书及奖品并宣布本次选拔赛圆满结束。

  九、 活动前准备工作

  1、主办者:政教处。

  2、比赛选男女主持人各一名:赵文、张怡萍。

  3、评委(6人):文付华、郭小娟、何志刚、廖恒星、黄立红、周楚青。

  4、统计整理数据:黄海梅和秦献杰。

  5、拍照:吴一锋。

  十、本次比赛设低、中、高年级一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。

  1、低年级:一、二、三年级。

  2、中年级:四、五、六年级。

  3、高年级:七、八、九年级。

  20xx年9月28日

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