《诗经采薇》教学设计

2018-07-22诗经

  《小雅采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。这是一首戎卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。为大家分享了《诗经采薇》的教学设计,一起来看看吧!

【学习目标】

  1、阅读诗歌,大体把握诗意。

  2、想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。

  3、养成自主、合作的学习品质和习惯。

  4、培养赏析诗歌的能力。

【学习重难点】

  1、想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。

  2、培养学生赏析诗歌的能力。

【教学准备】

  师:多媒体课件

  生:搜集《诗经》、《采薇》、杜甫、四季之雨古诗的相关资料。

【学习课时】

  一课时。

【活动流程】

  第一板块:走近诗歌,激发探究诗歌的兴趣

  1、谈话:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝。我国的古典诗词更是历代先人们智慧的结晶,直到今天这些作品仍然影响着我们的语言表达。

  当我们望着高挂下来的瀑布时,会情不自禁吟诵起了李白诗句——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  当我们在外地过节时,要表达对家人的怀念,常引用《九月九日忆山东兄弟》中的——独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,

  当我们欣赏美如画卷的西湖时,会想起苏轼的诗句——欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  当我们回忆起浓浓的母爱时,就会自然地想起孟郊《游子吟》中的诗句——慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  2、可以说,没有源远流长的经典诗文,就没有当代汉语的多姿多彩。

  3、揭题:今天,让我们一起学习赏析诗歌,在诗歌的海洋里,畅游拾贝!揭题:诗海拾贝

  第二板块:学习材料《诗经采薇》,初探诗歌门路

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