高中《蜀道难》课后题答案

2018-07-17蜀道难

  蜀道难借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。下面,小编为大家分享《蜀道难》课后题答案,希望对大家有所帮助!

  一、积累运用

  1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是()

  A.鱼凫(fú) 石栈(zhàn)边塞(sài) 长吁短叹(xū)

  B.猿猱(náo) 扪参(shēn)喧豗(huī) 嗟来之食(jiē)

  C.巉岩(chán) 吮吸(yǔn) 砯崖(pīnɡ) 峥嵘岁月(zhēnɡ)

  D.凋零(diāo) 湍急(tuān) 崔嵬(wéi) 多难兴邦(nàn)

  【解析】选C。“吮”应读shǔn。

  2.下列语句中加点词解释不正确的一项是()

  A.危乎高哉危:高

  B.开国何茫然茫然:指时间久远

  C.以手抚膺坐长叹坐:坐着

  D.可以横绝峨眉巅绝:越过、渡过

  【解析】选C。坐:徒,空。

  A.两个“何”字相同,两个“但”字也相同。

  B.两个“何”字相同,两个“但”字不同。

  C.两个“何”字不同,两个“但”字相同。

  D.两个“何”字不同,两个“但”字也不同。

  【解析】选C。①什么;②多么;③④只。

  4.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是()

  A.使人听此凋朱颜

  B.猿猱欲度愁攀援

  C.砯崖转石万壑雷

  D.舞幽壑之潜蛟

  【解析】选B。B项为动词的为动用法,为……发愁。A、C、D三项均为动词的使动用法,分别为“使……凋谢”;“使……滚动”;“使……舞动”。

  5.与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是()

  A.蜀道之难,难于上青天

  B.奚以知其然也

  C.但见悲鸟号古木

  D.又闻子规啼夜月,愁空山

  【解析】选B。B与例句均为宾语前置句。A、C、D三项为状语后置句,另C、D两项也是省略句。

  6.对下列诗句的理解,不恰当的一项是()

  A.“问君西游何时还”,这里的君是指入蜀的友人。

  B.“又闻子规啼夜月”,暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。

  C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,是借景抒情的写法。

  D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在烘托入蜀友人的感受。

  【解析】选D。作者并未谈及友人的感受。

  7.对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是()

  A.这首诗大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难。

  B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情,主要表现在诗人寄情山水,放浪形骸,他对自然景物不是冷漠的观赏,而是用奇特的想像让景色带上浓郁的主观色彩,赋予诗人情感的气质。

  C.这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格。

  D.殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇,自《骚》人以还,鲜有此体调也”,是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。

  【解析】选D。这首诗不是新乐府的诗歌形式。

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