民主评议党员个人总结+高校

2020-04-25文学体裁

  导语:民主评议党员制度是加强党建的一项重要制度。新的一年,是每一位共产党员做好个人总结和自我规划的重要时机。

  民主评议党员个人总结+高校一

  为积极响应民主评议党员工作的开展,我现参照民主评议党员制度的基本原则,对照党员的标准,结合民主评议党员制度的基本内容,对入党一年多以来,自己在思想上、学习上、工作上和生活上的表现作一个自我评价。

  在思想政治方面,我一直坚持学习关于党的理论、方针、政策,继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习“八荣八耻”,不断加强自己的思想政治修养,加强党性修养。一直以来,我坚信党指引的政治方向是正确的,我也一直朝着党指引的政治方向努力着。在政治理论学习的过程中,我更加坚定了信仰中国共产党的决心。中国共产党的最高纲领是实现共产主义,而我国现阶段还处于社会主义初级阶段,要实现共产主义这一伟大目标,其中的过程还是相当漫长和艰难的。但是我们还是应该憧憬这一美好的未来。现阶段,我们要做的是坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策,比如坚持四项基本原则,坚持改革开放,在工作中落实科学发展观等。

  在文化学习方面,我珍惜一次又一次来之不易的学习机会。我认识到自己的文化知识水平有待提高,因此,在大专毕业后,我通过勤奋学习、努力争取,终于如愿考上了本科院校。现在我还在本科院校努力学习着,为踏入社会更好地适应工作岗位,更好地发挥才能努力学习着。我清楚地认识到,即便走上了工作岗位,学习也不能够停止,因为只有通过不断地学习和积累,人的思想境界才能不断提高,不会落后于社会潮流。

  民主评议党员个人总结+高校二

  本学期,我结合学校的工作重点和自我学习实践,更好的进行着自我教育和约束,不断的`晋升自己的涵养和对教育工作的理解和熟悉,作为一名年青的党员,我需要在自我熟悉中不断提高,现做自我评议。

  一、结合师德教育,进步自己的涵养,为学生树立。

  县教育局黄局长在教师座谈中提了一个题目,他说:“你们以为在教育工作中什么最重要?”一番讨论过后,他告诉我们是——“师德”。是呀,假如教师的师德不够,又怎能身正为范,又怎能甘为人梯,又怎能乐于奉献呢?作为一名党员,我更深深的懂得自己更要有高尚的师德,不然怎能对得起党的教育和校领导的培养。所以我当真学习教师职业道德规范,教师寄语(忌语),教师十不准,当真听取陈丽华和朴航英老师的师德提高前辈事迹讲演,并在自己的本职工作中关爱学生,以学生为主,认当真真教书,脚踏实地育人,公正公平的对待学生,尤其是面临较差的学生,多一份关注,多一份欣赏,我们的教育就会结出胜利的果实。如今我们班较差的学生也一点一点的提高着,这就是我的工作动力,我会不断加强自己的涵养,更好的带领我的学生不断提高高校教师民主评议党员个人总结工作总结。

  二、当真学习《义务教育法》,做好自己的本职工作。

  在新修订的《义务教育法》中,“教育均衡发展”、“公平教育”、“面向全体学生”的素质教育理念贯串始终。我以为这是社会提高的一个重要体现,也是社会发展对教育发展的必定要求。

  去年我接任了四年四班班主任工作。这个班的学习成绩名列年级最后。其中大部门学生不行为习惯差,所以学习成绩差。这个班是全校留守儿童较多的班级之一高校教师民主评议党员个人总结高校教师民主评议党员个人总结。针对这样的现状,我起早摸黑地从每个学生的养成习惯入手,教给他们当真写好字,按时完成功课,并结合学校的读书流动培养全体学生的读书爱好。为了进步学生的学习成绩,我除了抓好自己的数学语文 之外,还配合英语老师,共同督促学生学外语。同时,我们还召开分层家长会。给不同层次的学生家上进行家庭教育指导,使他们能更好的配合学校,共同教育好他们的子女。经由一年的努力,学生在各方面都有了可喜的提高。

  “心中装着每一个学生,不抛却任何一个学生”,我愿无私奉献、兢兢业业地在自己的本职岗位上践行《义务教育法》。

  三,今后努力的方向

  教育固然是一门艺术,由于它直接面临的是人,所以它又是风险性较大的工作,假如一个工厂由于失误制造了次品,它们还有机会重新改造再加工,可是我们的教育不行,由于人生只有一次,假如我们由于自己的工作不得力,培育出了残次品,那么对于这个学生是不公平的,对他的家庭,对社会都会造成不同程度的伤害,由此,“学无止境”这句话对我而言内涵更深刻,它要求我不断的提高才能对得起自己的职业,对得起自己的学生

  我也曾经因自己的懈怠而焦急,焦急过后能发奋一下却不够持久高校教师民主评议党员个人总结工作总结。所以今后我要不断的克服自己的懒惰心理,学习学习再学习,在工作中向身边优秀的同事学习;在实践中探索,努力做一个立异型,科研型的教师;向书本学习,用较高的理论指导自己的实际工作,踏踏实实做好本职工作,为我校的教育工作再立异辉。

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