安全教育日内容

2020-04-25文学体裁

  每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。以下是小编分享的安全教育日内容,欢迎大家阅读!

  全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题,自1996年起,“安全教育日”主题分别是:

  1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”

  1997年:“交通安全教育”

  1998年:“注重防范,自救互救,确保平安”

  1999年:“消防安全教育”

  2000年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”

  2001年:“校园安全”

  2002年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”

  2003年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”

  2004年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”

  2005年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力”

  2006年:“珍爱生命,安全第一”

  2007年:“强化安全管理,共建和谐校园”

  2008年:“迎人文奥运,建和谐校园”

  2009年:“加强防灾减灾,创建和谐校园”

  2010年:“加强疏散演练,确保学生平安”

  2011年:“强化安全意识,提高避险能力”

  2012年:“普及安全知识,提高避险能力”

  2013年:“普及安全知识,确保生命安全”

  2014年:“强化安全意识,提升安全素养”

  2015年:“我安全,我健康,我快乐”

  2016年:“学习安全知识,养成安全习惯,提高安全素养”

  安全教育日来历

  1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

  设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。

  培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好,终生受其益,习惯是自动化的条件反射,是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然,轻松就在其中了。

  安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的`安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

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