三、“有”与“无”
生:四节诗中的四个形容词都用得很有意思。邮票是“小小的”,船票是“窄窄的”,坟墓是“矮矮的”,海峡是“浅浅的”,这些词语都很普通,但我觉得很耐人寻味。
师:发现得好。邮票自然是小的,但是如果删去“小小的”,味道会如何呢?读一读。
(生读:乡愁是一枚邮票)
生:不好,好像差点儿什么东西似的。
师:差什么?
生:“小小”中似乎有大大的什么……
师:有意思。“大大的”什么呢?加上。小小的”,再读一读。
(生加上反复读)
师:说说“小小的”中间有什么“大大的”?
生:小小的邮票,大大的空间。
生:小小的邮票,重重的离愁。
生:小小的邮票,深深的思念。
生:小小的邮票,长长的距离。
师:小小的邮票,如那小小的蚱蜢舟——
生:载不动许多愁。
师:对了,邮票越小,离愁越多越沉越深。这实际上是诗人一种痕迹不露的情绪暗示吧。再来读,读出你们感觉到的小与大之间的辩证关系。
四、“奇”与“平”
师:我年年回老家去给妈妈扫墓,我妈妈的墓并不高大,但是我每次站在妈妈墓前,心里头总会涌起一种奇特的感觉,如果我来写诗歌,我只能写“思念是一座高大的坟墓”。老师和余光中的感觉完全不一样,大家评一评谁写得更好呢?
生:诗人的“一方矮矮的坟墓”和王老师的“一座高高的坟墓”都写得好,虽然不一样,但都表达出了相同的情感。
师:谢谢你的肯定。我们的情感相同在哪里呢?
生:都很苦闷。
师:那我们的表达为什么却恰好相反呢?
生:您站在高大的坟墓面前,您就很渺小。您的母亲睡在高大的坟墓里面。会很孤独。
师:很好。高大的坟墓衬托出了——
生:王老师的孤单。
师:是的,母亲在坟墓里边那样孤独,而女儿在坟墓外边同样孤单。当时我就是这样的感觉。另外,坟墓那么高大,似乎——
生:您和母亲的距离就更遥远了。
师:对,每年,就是这种孤单和遥远让我每一次扫墓的时候都泪如雨下。而余光中呢,那“一方矮矮的坟墓”又暗示了一些什么感情呢?
生:“一方”的意思就是小,母亲睡在那么小的坟墓中,会不会很逼仄,不舒服?
生:“矮矮”也是一样,坟墓这么小,但诗人和母亲的距离却是天人相隔,那样遥远。这些词语表达出了诗人的心痛。
生:“矮矮”也表达出了诗人情绪上的极端压抑。
师:其实第四节中的“浅浅”的运用也是一样的。换个人,他写的诗歌就可能是“乡愁是一湾深深的海峡”,没有道理吗?
生:有道理,海峡本来就是深的,不可能浅,浅只是诗人的一种错觉。
生:不是错觉,是希望,希望那海峡浅一些,再浅一些。
生:我认为这个“浅浅”,比“深深”表达的感情更为厚重。海峡虽浅,但是台湾和大陆却不能团聚,这和那“矮矮的坟墓”表达的无奈和痛心是一样的。
师:非常好。同学们用个性化的语言解读着诗人个性化的感受。这就是真正地读诗了。那我们来读吧,读出这两节诗中沉沉的压抑和绵长的叹息。
(生反复读这两小节)
[以前讲《乡愁》,探讨得多的是“浅浅”的含义,没有想到这次却在“矮矮”上做出了一些文章。有些意思。]