《小石潭记》阅读练习

2020-04-26小石潭记

  《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手,诞生与作者遭贬之时,文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。

  小石潭记

  朝代:唐代

  作者:柳宗元

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(佩环 一作:珮)

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。(下澈 一作:下彻)

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  【阅读练习】

  1. 给加点的字注音

  篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) ( ) 然不动

  寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互

  2.给下列形近字组词。

  3. 文学常识填空

  ①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可     ,是属于    的范畴。

  ②.《小石潭记》的作者   , 是“唐宋八大家”之一,他擅长于写    ,本文是

  他的第四篇。

  4. 解释下列句中加点的词

  (1)环 如鸣佩环______________ (2)清 水尤清冽_____________

  四面竹树环合__________ 以其境过清___________

  (3)可 潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________

  不可知其源_______________ 不可久居____________

  5.下列加点的字解释相同的一项是(  )

  6.下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )

  A为 为坻为屿 B 之 乃记之而去

  为宫室器皿 余闻之也久

  C乃 乃记之而去 D 尔 尔远逝

  乃不知有汉 惟手熟尔

  7、阅读下列语段,完成相关练习

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。金石以为底,近岸,卷石底以出,为 ,为 ,为 ,为 。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。 然不动, 尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽连。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  1.在文中的横线上填写所缺的语句。

  2. 下列带点的词解释错误的一项 ( )

  A 潭中鱼可百许头 (大约) B 斗折蛇行 (像蛇一样)

  C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 )

  3、 解释下列句中加横线字的意思。

  (1) 青树翠蔓______________ (2) 潭中鱼可百许头_________________

  (3) 从小丘西行百二十步____________ (4) 以其境过清,不可久居______________

  (5) 明灭可见__________________ (6) 乃记之而去_________________

  4.翻译下列句子

  ①日光下澈,影布石上。

  ②其岸势犬牙差互,不可知其源。

  5.本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?

上一篇:《小石潭记》课文阅读练习下一篇:《寓言两则》教学反思