C、⑴ 潭中鱼可百许头…… (可:_______________)
⑵ 斗折蛇行,明灭可见。 (可:_______________)
D、⑴ ……皆若空游无所依。 (游:_______________)
⑵ 同游者:吴武陵…… (游:_______________)
4、把下列句子翻译为现代汉语:
⑴ 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
译句:_____________________________________________________
⑵ 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译句:_____________________________________________________
⑶ 以其境过清,不可久居,乃记之而去。
译句:____________________________________________________
5、查找资料,了解作者及写作背景。
二、阅读课文,整体感知。
6.小石潭的全貌是怎样的?
7.课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,请说说本文写作思路。
8、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。
答
三、精读课文,局部研讨。
9、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?
答:__________________________________________________________
10.本文最突出的特点是景物描写逼真,说一说作者描写游鱼和潭水抓住了什么特点?
11、这篇文章有不少地方用了情景交融的写法。如第四段的景物写得幽深凄清,也与作者贬官后那种孤寂凄凉抑郁的心情一致。 是找出文中一例其他的情景交融的写法,试做分析。
四、拓展延伸。
12、为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。