这个难题对两类家庭影响不大。第一类是孩子有读书的禀赋，学习成绩比较好。第二类是对孩子期望值没那么高，觉得早点参加工作就不错。影响最大，痛苦指数最高的，就是媒体经常说的中间阶层。
中间阶层最苦，苦就苦在抓不住，放不下。片中几个家长都是大学文化，差不多就是社会的中间阶层。他们对孩子的期望比较高，希望孩子能够站上更高的平台。除了为孩子着想之外，也许还有点虚荣心。他们的孩子，没有特别的学习禀赋。属于逼得紧一些，也许就上去了，松一些，也许就下来了。此时如果孩子不配合，他们就会特别焦虑。
大人的焦虑自然也可以传导给孩子。孩子被过度控制，会感到痛苦异常。当这种痛苦超过他们的承受程度，就会走向崩溃。片中几个孩子差不多都是这种情况。
化解这些家长的焦虑不是一件容易的事情。放弃心有不甘，不放弃束手无策。本身这些家长的成长过程，就是被更快更高更强的理念所捆绑。对他们来说，孩子上不去也就意味着他们自己的失败。所以家明的爸爸直接就讲未来的生活没有意思了。他的中年危机来也伴随孩子的青春期来了，这个家甚至面临解体。
这代家长是过去应试教育的受害者，有学历没文化，现在这种危害延伸到了他们的中年。然后进一步传导给孩子。
事情看起来很糟糕，但还不至于绝望。孩子毕竟有自我成长的能力。今天有个家长跟我讲，她亲戚家的一个孩子，一度沉迷网游。后来有一天突然就醒了，不玩了，去参加工作了，后来家庭也比较幸福。
对于我们无法改变的事情，先接受下来，然后在这个基础上等机会。等待看起来消极，有时候却是最有效的办法。
那么对待我们可以改变的事情呢?一定要积极有为想办法。如果你的孩子还小，你自己也年轻，一定要未雨绸缪。在文化与格局方面提升自己。搞一件工作你上边有老板，你也许只需要执行，不需要智慧。但是，搞家庭教育可以光执行吗?所以即便你在应试中取得了很好的成绩，有些课你还是要补的。
镜子纪录片观后感700字三
片中，张钊已经读了高三，是十七八岁的小伙子了。他对父母已经有了定型的认识。他根本不相信六天的培训能够改变什么。他讲，四十年形成的性格是那么容易改的吗?他还讲，他们只是在演。