所以,还是在戴着镣铐跳舞。努力争取跳得好点儿罢了。
【第二课时课堂实录片段】
师:读了《小石潭记》和《岳阳楼记》,请谈谈你从整体上感觉到的它们的不同。
生:《小石潭记》是纯粹的情景交融,而《岳阳楼记》既有情景交融,又有单独的记叙段、描写段、抒情议论段。
生:《小石潭记》作者的情感的变化很微妙,而《岳阳楼记》作者情感的变化跌宕起伏。
生:《小石潭记》的主色调有些忧伤,而《岳阳楼记》的主色调很开朗鲜明。
生:《小石潭记》很“小”,旅程很短,景点很小,作者情感很细腻,是一种“小美”。而《岳阳楼记》给人大气磅礴的感觉。是一种大美。(特别记忆:这句话是王梦雨同学说的,太经典了。我们基础不好但是一直在努力的王梦雨越来越有灵气了。向她敬礼。)
……
师:同学们真有洞察力!《岳阳楼记》是一种典型的“大美”。范仲淹是如何通过文字来表达传递这种大美的呢?今天我们就围绕着这个问题来探讨。请同学再此朗读,圈点勾画,不要讨论,独立思考,然后畅所欲言。
(生高声朗读)
生(沈丹婷):作者写的景物本身就很大。我是从“衔远山,吞长江”看出来的。
师:注意咬文嚼字,分析感悟有理有据,不能只说结论。
生:“衔”字和“吞”字很有气魄。
生:为什么有气魄呢?还要深入。
生:能够把山衔着,把浩浩荡荡的长江吞进肚子里去,还不够气魄吗?
师:哦,是吞进肚子里面去吗?
生:应该是互相吞吐。只有洞庭湖和长江都浩大的时候,才用这个词。