4、教学设计
设计思路：《岳阳楼记》语言优美，富有表现力，我将在课堂上引导学生反复朗读、感受、品味，让学生赏析自己喜欢的语句，学习写作技巧;这篇文章的立意十分高远，而且立意也是教学的重点和难点，我就借用背景资料如《宋史》对作者范仲淹的简介等，来加深学生对其博大情怀和远大抱负的理解，并且让学生联系生活实际，寻找值得缅怀的“志士仁人”，让学生借助生活重点感悟作者人生志趣，重点体会古代政治家范仲淹深邃的思想境界。
教学目标：
①有感情地朗读并背诵全文。
②掌握常用文言词语，重点理解警句。
③品味优美语言，体会文中蕴含的思想感情，理解文章主旨。
④了解多种表达方式相结合的散文特点，学习写作技巧。
教学重点：
熟读、背诵课文;品味优美语言，理解本文精深的思想内容。
教学难点：让学生领会名言警句的深刻内涵以及作者的人生志趣。
教学方法：学生自主交流、师生合作探究，辅助创设生动情景。
课前准备：
①预习课文，扫清文字障碍。
②查阅资料，了解范仲淹的生平、思想，了解《岳阳楼记》的创作背景。
教学手段：多媒体、录音机
课时安排：两课时
4、教学设计
教学流程：
①情境导入
②整体感知
③自主合作
④质疑探究
⑤思维拓展
⑥创新训练
江南三大名楼
武昌黄鹤楼 南昌滕王阁 湖南岳阳楼
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
——崔颢《黄鹤楼》