3.下列朗读节奏划分正确的一项是
[ ]
A.居/庙堂/之高/则忧/其民
B.居/庙堂/之高/则/忧其民
C.居庙堂/之高/则忧其民
D.居庙/堂之/高则忧/其民
4.对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一句是
[ ]
A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B.不认为环境好坏就高兴,不认为个人的得失就悲伤。
C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D.不因为环境的好坏而喜,也不因为个人的得失而悲。
5.根据课文内容,将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情
( )欧阳修( )
延伸拓展
阅读下面短文,完成文后(1)—(3)题。
滕子京负大才,为众忌嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。
(选自范公偁《过庭录》)
[注]:贻:遗留。
1.正确理解文言实词词义。
(1)选出与“滕子京负大才”句中的“负”字意义相同的一项
[ ]
A.忍辱负重 B.豪迈自负
C.负荆请罪 D.自负盈亏
(2)选出与“愤郁颇见辞色”句中的“色”字意义相同的一项
[ ]
A.虽无十分的容貌,也有些动人的颜色。(《鲁提辖拳打镇关西》)
B.于是宾客无不变色离席。(《口技》)
C.草色遥看近却无。(韩愈《初春小雨》)
D.以告富者,富者有惭色。(《为学》)