二、课内阅读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
1、作者自号醉翁的原因是什么?
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。
2、选文中包含的一个常用成语是醉翁之意不在酒，它的常用意义是本意不在此或别有用心。
3、选文写景，首先写山，其次写泉，最后写亭。
4、本文写景的主要作用是什么?
以美景寄寓作者与民同乐的思想感情。
《醉翁亭记》课外自测
一、基础知识(共38分)
1.填空。(10分)
(2)贯穿全文主线的句子是醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(3)最能体现滁人欢乐情状的句子是伛偻提携往来而不绝者。
(4)表明太守宴是就地取材的句子是临溪而渔……山肴野蔌。
(5)描写众宾客欢乐的景象的句子是射者中……起坐而喧哗者。
(6)全文的主旨句是醉能同其乐。
(7)写游人归后的情景的句子是鸣声上下 游人去而禽鸟乐也。
(8)点出作者姓名，收束全文的句子是太守谓谁?庐陵欧阳修也。
2.给下列加点字注音。(18分)
环滁( ) 林壑( ) 蔚然( ) 琅琊( )( )
潺潺( ) 酿泉( ) 辄醉( ) 晦明( )
野蔌( ) 酒洌( ) 山肴( ) 伛偻( )( )
弈者( ) 觥筹( ) 颓然( ) 阴翳( )
3.解释下列加点字词。(10分)
(1) 环滁( 环绕 ) (2) 蔚然(草木繁茂的样子 )
(3)得之心而寓之酒(寄托 ) (4)风霜高洁(天气高爽，霜色洁白 )
(5)宴酣之乐(尽兴地喝酒 ) (6)非丝非竹( 弦乐器)(管乐器 )
(7)苍颜白发( 脸色苍白) (8)颓然乎其间(醉醺醺的样子 )
(9)树林阴翳( 遮盖)
补充练习题一
1.这篇文章的脉络十分清楚。试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。
(1)开头部分介绍了醉翁亭，包括两个衔接得十分自然的层次：前一层介绍亭的环境;后一层介绍亭名由来 。
(2)中间部分描写醉翁亭的景色，也可分两层：第1层写山间朝暮，先用“若夫”一词领起，后接“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”第2层写人游琅琊山之乐，先用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列，然后依次写了四季不同景色滁人游、太守宴、众宾饮和太守醉四项内容。
(3)结尾部分也分两层，第1层写游人去，禽鸟乐;第2层写太守乐其乐与民同乐。这两层中间用“然而”一词表示语意的转换。
2.课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中的“也”的不同表达作用填在相应括号中。
A 望之蔚然而深秀者，琅琊也。
B 作亭者谁?山之僧智仙也。
C 环滁皆山也。
D 山水之乐，得之心而寓之酒也。
E 而乐亦无穷也。
F ……故自号曰醉翁也。
G 庐陵欧阳修也。
①表示判断的语气：(A、G)
②表示解释的语气：(B、F)
③表示肯定的语气：(C、D)
④ 表示结住一层意思：( E)
4.欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西北四方都写了，但最后改成：“环滁皆山也”5个字。对于这5个字，有下面几种议论，选出不确切的一项。(B )
A 这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字句的典范。
B 这5个字省却许多文字，而意未尝不尽。
C 这5个字虽则简洁，但意犹未尽。
D 这5个字言简意赅，鸟瞰全景，描述了滁州的地理特征。
5.如何理解“太守之乐其乐”?选出分析恰当的几项。(D)
A “太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。
B “太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。
C “太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。
D “太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷抑郁的扭曲反映，作者是以乐写哀