《保护小羊》教学反思范文

2019-03-19教学反思

  今天的一年级音乐课,我和孩子们共同学习了《保护小羊》这首傈僳儿童歌曲。我为课堂教学设计了几个小环节:

  一、节奏练习与歌词学习相结合,为歌曲学习做铺垫。

  二、逐句教唱歌曲并随伴奏演唱歌曲。

  三、处理歌曲中不同角色在演唱时的不同情绪。

  四、通过讲故事对学生进行思想教育。

  五、利用头饰进行音乐故事表演,引起学生的兴趣,更好地掌握了歌曲的演唱,加强生对歌曲的理解。

  另外,我还制作了多媒体课件,边播放边给学生讲故事,这样学生对歌曲的歌词就基本理解了,这样做生动、形象,学生看得津津有味,在不知不觉中掌握了歌词。

  本节课这五个教学环节环环相扣,每个环节都进行的很顺利,在这次活动中,也存在一定的不足,如在教唱新歌这一环节形式有些单调、枯燥,在以后的教学中,我还要注意这方面的问题。

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