《河流对土地的作用》教学反思范文

2019-05-07教学反思

  这节课主要有两个内容:一是“探索河流对土地的影响”,二是“侵蚀和沉积形成的地形地貌”。第一个内容是通过一个水流通过地形的实验,让学生了解在这一过程中,河水对两岸的土地产生了侵蚀。坡度大的地形,侵蚀的程度大,平缓的地形,侵蚀程度小,而且会产生沉积。第二个内容是让学生了解,从河流的上游冲下来的大量泥沙,经历了长途旅游在下游沉积下来。上游的水土流失,改变了上游的地形地貌。下游泥沙的沉积,改变了下游的地形地貌。

  例如:黄河经过黄土高原,侵蚀了那里的土地,在下游沉积,形成了华北平原。长江上游的土地被侵蚀,形成了长江中下游平原。通过本课的学习,学生对地形地貌的形成,有了进一步的认识。

  由于有了前面雨水对土壤的侵蚀的铺垫,加上学生又有一些生活经验,所以很容易理解。在教学过程中,不能忽视学生的对实验现象的猜测,可以先让学生用铅笔在书上的途中画出自己的猜测结果,再让学生带着验证自己的猜测是否符合现实的好奇心来进行实验,受到的教学效果会更加的好。

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