小班数学《接龙游戏》教学反思范文

2019-05-08教学反思

  水果是小朋友每天接触的一种食物,尤其在夏天的季节,水果随处可见,几乎每个孩子都能说出好几种水果来。这节课的目的是让幼儿在愉快的游戏活动中,进一步培养幼儿对数学的兴趣,并学习观察、操作,将相同的水果图案头尾相接;理解接龙游戏的规则,能按照要求自主地进行接龙游戏;体验在数学活动中操作的乐趣。

  在活动中,我用谈话导入,问小朋友喜欢吃水果吗?吃过哪些水果?过渡到活动中来激发幼儿的兴趣,接着用拟人化的语气,水果娃娃想要玩开火车的游戏,提出了活动要求,一样的水果拉拉手,排好队,帮助幼儿掌握接龙的方法,由于一套卡片有12张,前面的讲解的时间比较长,导致后面的操作时间比较短,教师的操作讲解比较简单,有些幼儿还没听清楚要求,拿在手上无从下手,通过老师的提醒后,也能愉快的参与游戏,大部分幼儿还是比较好,能说出几种常见水果的名称,能从外形上区别他们的相同与不同,能将相同的水果头尾相接。

上一篇:小班数学《大大小小》教学反思范文下一篇:苏教版四年数学《认识梯形》的教学反思范文