她是我的朋友的教学反思

2018-07-13教学反思

  一、从教与学两方面讲:

  本课的重点是引导学生体会描写阮恒献血时的动作、神情的句子,从而了解他当时复杂的内心活动,在上课时我不善于引导学生找出相应的句子,自己本身缺乏一种对学生的组织和把握。这是我上课时最大的缺点。

  本教学设计缺乏两个环节:“互动合作”和 “质疑评价”。虽然教学设计本身有一定的体现,如课始让学生交流自己的发现,课尾让学生进行写话训练等。但这两项由于时间的限制都没有产生实际的效果,是无效的。由于缺乏学生的互动,整节课显得死气沉沉。

  二、努力方向:

  今后应从如何指导学生进行品词析句上下功夫。对一篇课文,教师只有自己先读懂、读透,才能更得心应手地去指导学生怎样读懂这篇课文。另外,必须指导学生多读书,这样学生的语言才会积累,对课文的感悟才会更深,课堂上的发言才能更流畅、更精彩。学生永远是课堂上真正的亮点。

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