初中语文小组合作学习教学反思范文

2020-04-26教学反思

  两个星期以来,在课堂上,我一直使用小组合作学习,总想让小组合作学习达到一种好的效果,于是,在不断的摸索中,我也有许多体会。

  小组合作学习如何做到真正的合作,而不是流于形式?有时,学生在合作的时候,看上去也在合作,可是,当展示时,却只有组长展示,其他同学似乎从来都没有展示过,原因就是他们根本就不会,可见,他们的合作只是一种形式,没有达到合作的目的,这样的合作学习就失去了意义。

  那么,如何把合作学习落到实处呢?于是,我提出要求,要求学生在合作的时候,问题的'解决在整个小组中统一观点,做到人人都会,展示的时候,由我随便点名,不再由组长决定,如果展示的同学回答错了,那么,该组便得不到奖励,在下课时,小组评比中,他们就会失败。所以,用这种办法,就会迫使每个小组在合作交流的时候,不会放过任何一个同学,特别是成绩最差的同学。这样,合作学习就落到了实处。

  只是,在合作交流的过程中,费时太多,有时预定的内容完不成。如何做?有什么好法?

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