《我们成功了》的教学反思

2020-04-26教学反思

  20XX年?”一个充满稚气的声音道出了一个沉重的话题,在几乎凝固了的氛围中,我用深沉的语言向同学们娓娓讲述在1993年中国仅以一票之差失去了20XX年奥运会的`主办权。在20XX年7月13日那个不平凡的夜晚,北京申办20XX年奥运会成功了,那是个怎样的不眠之夜啊!为了让学生再用心感受一下。随即我播放了喜讯传来时人们狂欢的录像。

  1.教师要努力开发课程资源

  2.教师个人的知识被激活。

  这个问题时,其实是我在向学生们介绍中国申奥的历史,其艰难历程告诉我们:成功是何等的来之不易啊!在学生激情涌动的时刻,回放实况录像,学习心境水到渠成。

  3.形式多样的朗读要贯穿于整个课堂教学中。

  此时此刻,他们仿佛就是人海歌潮中的一分子,与其说他们在朗读,不如说他们在用心感受。在学生、教师、文本之间对话的过程中,学生们对课文的感悟得到提升。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标实现有机的整合。

【《我们成功了》的教学反思】相关文章:

1.我们成功了的教学反思

2.我们成功了的教学反思范文

3.《我们成功了》教学反思

4.《我们成功了》的教学设计

5.《我们成功了》教学设计及反思

6.《我们成功了》教案设计与反思

7.《我们成功了》优秀教学反思

8.《我们成功了》课后教学反思

上一篇:我们成功了的教学反思下一篇:《我们成功了》教案设计与反思