《细胞分裂产生新细胞》教学反思

2020-06-21教学反思

  细胞分裂产生新细胞一课,内容相对比较简单,对于细胞分裂的过程、细胞生长与细胞分裂的不同、细胞分裂时,细胞核内的变化。学生学得较轻松,掌握的也较好。学生基本掌握了本节知识,效果还可以,达到了预期的目的。

  但是还有一些细节可以更好的处理,像细胞分裂时,细胞核中染色体变化的规律,学生找的准,从理论上理解和掌握的较好。但这里没能及时的`进行加强练习,要是这部分内容在学生找到规律后,立刻做两道练习题,进行巩固,会加深学生对知识的理解和掌握。

  另外教学过程中教师总是担心学生掌握得不好,有些问题还是反复强调,有点牵着学生走的感觉。

  还有一点就是,由于细胞结构微小,功能相对抽象,距离学生生活经验较远,在现有的课堂教学设备和时间的限制中,理解并掌握有些困难。为了在有限的时间和空间中让全体学生获得科学素养的提高。如果本节课有课件配合,用多媒体展示细胞分裂过程时染色体变化规律,会使知识更直观、形象,更有利于学生掌握。

  以上是我个人的体会,课堂中还有不尽人意的地方,在今后的课堂上会逐步改进, 相信在课改中我会有更大的收获。

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