在上节课的活动中，我发现学生跳绳的能力不强。有的甚至还不会跳绳。作为传统的体育锻炼的方式，跳绳这个项目，还必须需要我们进行去发扬和传播。而且冬天是个跳绳进行锻炼身体的好时节，因此我将跳绳作为我今后这几周的教学主要内容。今天我和同学们共同学习及练习正单摇跳。在教授完正确的握绳方法和测量绳的长短的方法之后，我和同学们共同研究跳绳的动作要领。然后四列同学分组进行练习，老师进行指导和了解学生的掌握情况。我发现学生掌握的女生要比男生要好一些。这是在意料之中的。两个班的同学只有极个别的同学不会跳绳。我在以后的学习不要教授的太多，而是要稳，要给学生创造机会，在自己摸索掌握了动作要领之后多加的练习，直至学生能够熟练的进行单摇跳。
出现的`问题有以下几个方面需要我在以后的教学中予以重视：
1.学生的在跑步过程中有乱跑的行为。这些行为必须要老师进行制止，从而能够有一个良好的跑步队形。对于一些跑步过程中推人和打闹的学生必须予以一定的惩戒。这样学生能够认识到他们那种行为的危险性。
2.学生在自由活动中的指导问题。学生进行自由活动，老师必须严格的观察和指导学生的行为。这样能够学生玩一些比较危险的游戏，避免给学生的造成的危害。
3.在选择教学场地时注意观察周围的场地情况，及时的清除一些危险的因素。比如在场地上有大石头等。
4.有个学生不会跳绳，而且还不接受老师的指导。需要想各种方法积极的激发学生的学习和练习的兴趣。在学生的学习过程中，我发现有个学生不会跳，我又给他说一遍动作要领，但是他的动作更加地变形。我想这个同学首先比较的紧张。他担心同学看到自己不会跳，笑话自己，因此比较的紧张。我想这个同学心结需要老师去梳理，使他能够进行去练习，增强他的学习的信息。
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