中班美术《手形变变变》教学反思

2020-06-26教学反思

中班美术《手形变变变》教学反思

  十月底我园进行了青年教师公开课展示活动,在这次公开课中,我上的是中班美术活动《手形变变变》,它的目标是

  1、欣赏手形作品,感受手形作品所展现的独特的.美。

  2、描绘手形,并能利用手形进行简单创意绘画。

  3、大胆介绍自己的创意绘画,与同伴分享。

  首先我是以变魔术游戏引入,“今天,老师要变个魔术给小朋友看,瞧一瞧老师的手会变出什么东西来?”。然后提问:“我们的小手可以变成兔子,蜗牛,孔雀还可以变出别的一些什么东西?”让小朋友们自由想象,再一起用手来变一变。最后黑板上出示图画,牵引到是用什么把它变出来的,是怎么变出来的,最后请小朋友们自己来变一变。

  整堂课,我觉得上的效果不是很好,有很多不足,第一,上课前,让小朋友们都坐在自己的小组里,没有围成一个半圆,导致很多小朋友都分心,不能集中精神认真听我上课。第二,分给小朋友画画的纸张太大,个别小朋友画了很多画,最后涂色的时间都没有了,而且还导致课堂时间超时。第三,出示图画过早,可以放到最后再请小朋友们来欣赏,然后把图画撤掉,让幼儿自由想象画。第四,最后一环节的评价因为课堂时间拖堂,没有进行一个最后的评价。

  通过这次青年教师公开课展示活动,我认识到自己在教学活动上存在很多不足,今后我会更加努力,不断提高自己的教学水平,最后感谢领导和各位老师对我本次活动的评价和指导。

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