认识=<>的教学反思

2020-06-30教学反思

认识=<>的教学反思

  这节课总体看来,教学过程还算顺利,就是问题的提出还是不太有层次性,有点混乱。有时候学生对于老师提出的问题不大听的懂,有点茫然,还需更多的配合与默契。

  学生在写大于号小于号的时候,不是写的太大,就是写的太小,而且没有写在点上面,上课的时候特别的吵,完全不听课,纪律一度无法控制。说实话当时内心是崩溃的.,学生干什么的都有,怎么坐的都有,讲话,下座位,打小报告,不听课,需要不时的组织教学,让他们做好,学生回答问题时,其他学生不能安静,也不在听。在这一方面哟还需要做很多的工作,将好的学生的榜样形象树立起来,让他们做小小老师,夸一夸认真听的学生,学生的示范作用很重要。提高学生的注意力。

  本节课难度不大,主要问题是写法不规范,课后还要多加练习,同时由于我作为新老师,经验不足,纪律方面还有很多不足,以后上课过程中还会不断琢磨,多多学习,多多进步!

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