Unit4MyHolidayPartALet’slearn教学反思

2020-06-30教学反思

Unit4MyHolidayPartALet’slearn教学反思

  本节课所有的活动都是围绕“Whatdidyoudoonyourholiday?”展开,能够听说读写五个四会动词短语的过去式,能正确运用过去时态简单谈论自己的假日活动是本课的主要内容。教学过程中我采用以旧带新,不断滚动知识点的方法,逐步分散教学难点,基本达成了三维目标;注意调动学生的积极性和培养学生的学习兴趣,使学生始终在轻松愉快的氛围中学习;为学生创设了多个任务型活动,制作表格、利用表格采访、汇报采访内容、谈论旅行等,让学生在多层次的练习中体会到了“语言运用”的必要性,充分培养他们的语言综合运用能力;注重了语音教学;教学效果良好。

  有待改进的地方:

  1、五个动词短语的'过去式呈现完之后,应再强调一下动词过去式的规则变化的规律及加ed之后的发音,为即将升入初中打基础。

  2、虽然给学生创设了大量的有意义的语言实践的机会,但有一部分同学仍难于开口讲英语,被动接受多,主动实践少。对于后进生的关注程度不够。

  3、评价方式不够丰富。

  4、结束课堂教学时没有对结果进行及时的公布和评价。

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