谈礼貌教学反思

2020-07-04教学反思

谈礼貌教学反思范文

  **年**月30日,在**小学基地校上了一节课,本来与师父商议的事上第二课时,可是因为一些原因临时调整上了第一课时,对我来说真是措手不及。

  两个字概况本节课就是遗憾。首先我的课件没有来得及修改,目标是第二课时的,而我却还是让孩子起来读了,这是最大的失误,一节课的目标在开头就明确错了。其次,因为孩子没有任何的课前预习,在朗读这块给的时间不够充足。第三,这是一篇说理性的文章,在表述的时候没有很恰当地使用说理性文章语言,第一段是提出观点:礼貌待人,使用礼貌用语,是我们中华民族的优良传统。这里应该是观点,而不能说是道理。第四、在讲到“君子不失色于人,不失口于人”最后应该总结一下意思。第五、在二、三两个故事耽误了太多的时间,这里不应该做太多的`讨论,孩子能够表述、会讲故事就可以了。第六、语言训练:礼貌待人,可以(),可以(),还可以()。出示的太早,难度太大,孩子说不出来,应该调整到最后一个故事完结的地方。第七、课堂纪律不太好,不知道该如何去管理别人的课堂。

  总之,结束后觉得自己又进步了,多一次锻炼的机会就多一次学习的机会。

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