小班语言活动《太阳感冒了》教学反思

2020-07-16教学反思

小班语言活动《太阳感冒了》教学反思范文

  今天幼儿园蹲点调研活动在我们小一小二班开始了,我执教的是语言活动《太阳感冒了》。

  这是一个非常有趣的故事,让幼儿在学习股市的同时,知道吃冰激凌等冷饮不能过量。活动中我从幼儿的.生活体验出发,先通过教师的语言提问、观察图片,让幼儿初步了解故事脉络。从而再通过聆听故事来详细学习故事。

  亮点:

  1、 再记下故事的同时,怕会忘记一些细节,以防万一,我就将故事按图片内容分成四段。在看图片讲故事的环节,就不会出现慌乱而忘记故事细节的尴尬。

  2、以先看图片,了解大概内容,再讲出故事,能很好的吸引幼儿,也能帮助孩子提升语言表达。

  3、故事讲述生动,非常吸引孩子。

  不足:

  1、在“太阳怎么会感冒了?”的问题中,可以让孩子先来说说自己为什么会感冒,在引导孩子感受太阳感冒的原因。

  2、教师讲述故事后,能有一些问题,提点孩子对故事的理解点。

  3、师幼共同讲述时,教师根据故事情节,和幼儿的语言发展,为孩子留空,让孩子自主讲述。

  以上是调研的老师对这个活动的指点,对自己帮助很大,在这里非常的感谢西瓜豆豆和朵朵云。

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