语言《秋天真美丽》教学反思

2020-08-22教学反思

语言《秋天真美丽》教学反思范文

  课件的运用恰到好处

  修改理由:本次活动我借助了PPT的课件为孩子们讲述课程,因为课件的形式能更好的激发幼儿认识秋天的变化,更形象和深入的理解整首散文诗。

  这次的散文活动中,幼儿学习比较轻松。第一遍配以PPT的观赏,幼儿已基本理解散文的涵义。第二次再次配乐欣赏时,幼儿更容易记住散文里优美的句子。幼儿对于散文的理解也有自己独特的.想法了。能说出自己独特的理解,也能将自己喜欢的句子说一说。因此,本次活动,我觉得还是很成功的。唯一不足的是孩子们在创编时,对于一会儿……一会儿的应用还不是很恰当。《指南》中指出:能根据故事的部分情节或图画书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。对于在秋天这个主题的连续开展以来,小朋友对于秋天已有了很深的印象,所以对于创编散文内容应该没有问题,但小朋友却没有很好的进行创编,说明平时我们在让孩子的大胆想像、推测方面做的不够,应该多鼓励孩子自主阅读。

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