抱抱教学反思

2020-12-30教学反思

抱抱教学反思范文

  身为一位优秀的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的抱抱教学反思范文,欢迎阅读与收藏。

  第一次看到《抱抱》这个绘本的时候,我就被里面温馨的图片所吸引、所感动。想着这么好的绘本一定要让我的孩子们一起分享。

  这是一本几近无字的图画书。小猩猩波波一路上看到相亲相爱的各种动物,大家热切地抱在一起,表达对彼此无尽浓烈的爱。只有小猩猩,一路上与妈妈走失了,妈妈在哪里,好希望有人抱抱他哦!好心的大象妈妈背起了他四处寻找妈妈,找着找着,树上传来了小黑猩猩熟悉的“宝宝”声,是妈妈的叫声!小黑猩猩大叫着“妈妈”,向妈妈扑去,黑猩猩母子闭着的双眼和幸福的神情温柔着每一颗心。

  简单的故事内容,却包含了浓浓的爱!整个绘本蕴含了两个重要元素——“亲情关怀”与“对动物的'好奇”。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是怎么抱抱吗?通过观察图片和亲身体验,使孩子们感受了各种抱抱带来的快乐!

  由于我们是小班的孩子,我节选了其中的几张比较有代表意义的图片,引导幼儿从动物抱抱的动作、小动物脸上的表情等多方面地进行观察,充分地感受小动物们抱抱的温馨场景。最后通过让孩子们和自己的好朋友;和后面的爸爸妈妈一起抱抱的环节将本次活动推向了高潮。从爸爸妈妈眼中可以看出他们也被深深地感动了!相信他们回家后,还会继续把这个绘本仔仔细细地进行亲子阅读。

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