平邑街道三中参观学习反思
此次到平邑街道三中参观学习，使我受益匪浅。听了两个老师的两节课之后，让我对于小组合作学习的模式有了更深刻的认识，讲课老师将该校的１２５１课堂教学模式运用自如，真正让学生在课堂上能够喜悦展示、幸福反思。其实小组合作与探究的模式有很多种，我们不应该拘泥于某一种形式，而应该是多种多样的，而不管什么样的课堂，让学生们有自己的发言权，真正的把课堂交还给学生，真正实现学生的主体地位的课堂才是好课堂。我深深的知道，台上一分钟，台下十年功的.道理，老师在课堂上娴熟自如的背后，是几年来的辛苦付出，对教学课堂的严谨改革与不断创新。在县教研室提出科学的１２６课堂教学模式的背景下，我们应该坚定的做先进理论的践行者，有了先进理论的指导，相信我们的课堂改革一定会取得成功。
姜校长的报告可以用震撼来形容，一个濒临撤并的学校在一个优秀校长的领导，实现了枯木逢春，这样的事例并不常见。姜校长有一句话我印象深刻：“与其坐以待毙，不如背水一战”这句话同样适用于我们孙祖中学，在当今教学改革如火如荼开展的今天，如果还是因循守旧、抱残守缺，那与坐以待毙无异。我们必须要坚定信心，潜心改革。而这个改革并不是领导的一句行政命令，并不是强行压制，而应该是发自教师内心深处的呼喊。真正用情感去唤醒老师，用态度去感化老师，让老师们真正有了改革的内在驱动力，让老师们重新肩负起学校荣辱与共的强烈责任感才能真正的将课堂改革推向深入。平邑街道三中是这么做的，也是这样成功的。
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