链接信息教学反思

2018-12-04教学反思

  《链接信息》是泰山版初中信息技术教材第一册下第二章第二节的内容,本节的重点是在文字上建立网页或书签链接,难点是书签超链接。其他的如建立邮件链接、链接到其他网站,可以在学生学完基本的链接后,针对有更多需求的学生而设置。

  虽然本节内容比较多,但学生有一定的基础,前一章学习了PPT中的超链接的设置,对于已经掌握PPT中设置超链接的同学来说,学习本节内容时,会相对简单些。

  在教学过程中,学生已经对网络有了很深入的了解,网络链接是联系单个网页的必须手段。学生在浏览网页的过程中,可以感受到网络中网页缺少超链接,会给浏览网页带来多大的麻烦。

  学习过程中,我先带领学生回顾PPT中超链接的设置,进而引导网页超链接与之类似,使学生能轻松顺利地过渡到网页超链接的设置,并通过引导学生观察“超链接到……”界面,搞清链接目标的类型,拓展学生的知识面。

  整个学习过程中,我给学生提供了制作超链接网站,创设相关情境,让学生通过观察,根据实际需求,引出设置各种超链接任务。

  在制作书签超链接时,为了让学生真正掌握方法、技能,我让学生参照学习向导制作出超链接后,提出思考问题:1.书签超链接制作,先做书签还是先做超链接?2.书签是指链接源还是链接目标?在明晰了这两个问题后,学生再次制作书签超链接时,就不会盲目下手。

  本节课利用学生的知识迁移学习新的内容,在教学过程中,教师的主要作用在于提供学习所需资源,以及引发学生的迁移,保证学生的自主学习的积极性。

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