小小的船语文教学反思

2018-12-04教学反思

  《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧充满儿童情趣和幻想的儿童诗,也是一首深受儿童喜爱的儿歌,他生动的描写了一个孩子坐在小船做的做的月亮上,看到了星星在夜空闪烁的魅力景色,语言亲切,已经恬静,画面优美。插图更是把诗的内容形象化了,更增添了阅读的无线遐想。歌曲为三拍子,旋律优美恬静,与歌词浑然一体,具体安然自得的童趣和时空感。

  首先,是游戏律动《假如你感到幸福》。原歌词是大家耳熟能详的拍手、跺脚、拍肩和握手,我大胆的引入了英文版歌曲加入创作,在学生夸张和生动的表演中,音乐有了愉快的开始。

  其次,是欣赏歌曲创设情境,初听时,让学生获得直觉感悟;复听歌曲,让学生听出歌曲重复次数的同时进一步体会乐曲表现的宁静和甜美;讨论音乐的美和静。在学生意犹未竟时,请学生完整听歌曲《小小的船》,通过2/4拍和3/4拍的两种节奏朗读,让学生感受不同的节拍,接下来通过多种形式让学生倾听。在学唱歌曲环节时采用跟唱、分句唱、模唱、表演唱等方式来掌握歌曲。

  最后惊醒分组活动,提高创作能力。请学生自主参与演唱、表演、用打击乐器伴奏。在这一环节中,课堂氛围活跃,学生能更自信,大胆的演唱表演和创编。学生从开始的“静”中感受美,到最后的动中表现“静”,从分的挖掘了学生动手、动口、动脑的能力。

  但是这节课教学设计上和执教方面还存在着诸多的不足。在以后的教学中还需要更多的实间学习。尽可能的多花心思,活跃课堂的气氛,吸引小朋友的注意力,让每一位孩子在音乐方面都能得到一定得培养,在每节课中得到进步与快乐!

上一篇:李时珍夜宿古寺的教学反思下一篇:课文《乌塔》的教学反思范文