《爸爸妈妈真忙》的教学反思

2018-12-06教学反思

  《爸爸妈妈真忙》是浙美版小学美术二年级的一课教学内容,是属于人物造型表现学习领域的知识。

  上课一开始就让学生来说一说自己的爸爸妈妈,对于自己的父母,学生要讲的话题很多,从父母的身材长相到工作……由于二年级的学生比较好动,所以以表演的形式让学生演一演父母从事的工作,让其他的同学来猜一猜,这一环节主要是让学生把握父母工作时的动态表现。在学生表演时,老师拿出活动的纸人,配合学生的表演,让学生更清楚地看到具体的动作变化。这小纸人的出现,果然引起了学生的极大好奇,平时直立的人可以作很多的动作,头,腰,四肢等可以灵活地运动。通过直观的了解,让学生把握人物的动态变化。

  人物动态的把握是本节课的重点,除此之外,人物工作时的服饰,工具和场地等也可以更深入地表现人物工作的状态。除了工作,家务劳动也是父母忙碌的一个原因,如做饭,打扫卫生等也可以成为学生表现的一个方面。

  本课还有一个内在的情感因素,那就是学生对自己父母深深的爱。通过本课的学习,让学生更了解自己的父母,从而懂得自己该怎样去孝敬自己的父母。

  本课上下来,感觉课堂的调控能力还有待提高,对于低段的学生,在课堂能做到收放自如是一大难题,主要是因为低段学生比较好动。

  由于上课前部分时间花得太多,导致了学生创作时间的减少,所以本课的作业很多的学生来不及做。

  对学生的评价机制还有待改进,不能光从学生的作业方面评价,应从课堂的方方面面来考虑,如课堂的准备,课堂的纪律等,这样就能形成一个整体,将更有效地提高课堂的教学效率。

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