我的雨量器的教学反思

2018-12-06教学反思

  在本课的教学的时候,我首先进行介绍雨量器组成和历史,我想这是给学生更多的时间进行制作,因此我进行了快速的介绍。我想如果给予学生时间,组织学生进行搜集材料进行介绍,效果应该也不错。这样的多,不需要,只需要一组学生进行介绍就已经足够了。这样能够更好的锻炼学生的能力。

  在介绍完雨量器之后,我让后接着进行介绍雨量器的做法。在做法的介绍中,特别的提示学生注意使用剪刀的安全性。

  然后学生分组进行制作。

  在制作的过程中,我发现本制作步骤还是比较的简单。四人小组合作,就会出现有的人无所事事。我想在以后的教学中,进行分组的时候,不能能够拘于现成的小组,根据具体的任务进行合理的组织小组学生进行合作。比如在本次的制作的过程中,我可以组织学生两个人进行合作。这样学生就会能够全部的参与到整个的制作的过程中,不会出现有的忙,有的无所事事的情况。

  学生进行制作的过程中,关于刻度的制作,需要再加以强调的刻度的单位。

  在学生制作完成之后,我发许多的学生的制作的还是可以。但是有许多的没有携带相应的材料,影响了制作。这个情况需要关注。

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