有哪些城市的教学反思

2019-01-06教学反思

  今天孩子们兴奋的走进了梦想教室,上了《远方的城市》的第一课——《有哪些城市》。

  开始,我让孩子们谈谈自己认为什么是城市?有孩子谈到:有很多高楼,有很多车辆,很富有的地方就是城市,也有孩子说:城市有很多工厂,空气污染比较严重,还有孩子说:城市人多、车多、楼房多,哈哈,也就是城市三多。孩子们都是从城市的一些现象的来定义城市的。

  接着分组比赛了,看谁知道的城市多。这些山里孩子可比我想象的厉害多了,很多孩子还讲到了外国的一些城市,当然这里也有一个非常明显的问题。那就是很多孩子把省和城市分不开,比如很多孩子就说到了“山东、山西、陕西”等是城市,看来孩子们对省和省会还分不清楚。

  在比赛结束以后我让获胜的小组孩子们谈谈自己获胜的感受时,很多孩子都谈到了,自己和爸爸妈妈出去玩的时候坐火车沿途经过了很多城市,还有孩子谈到自己了解到这些城市是通过看电视节目、看天气预报等。然后我借机归纳总结:看来我们的学习并不是一定要在教室、一定要在书本,我们要做生活的有心人,这真是“处处皆学问”啊!

  然后我给孩子们展示了一些自己课前收集的我国各省的城市分布图、城市地图等让孩子们了解更多的城市。

  当孩子们正兴趣盎然的时候课已接近尾声,告诉了孩子们下节课的学习内容,然后布置了资料收集的课外作业,孩子们恋恋不舍的走出了教室。看着孩子们在梦想课上开心的笑脸,自己也觉得很幸福,真爱梦想实现了真正的快乐学习!

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