《小小羊儿要回家》的教学反思

2019-01-28教学反思

  这是一首曲调优美抒情的儿童歌曲,具有浓郁的民歌特点。歌曲一开始的两个乐句以舒展的旋律展开,展现了一幅在辽阔的草原上放牧晚归的图景,音乐宽广而又宁静。紧接着歌曲运用了切分音型的节奏,曲调富有动感,歌词中的“妈”用了拟人的手法,表达了对“孩子”的亲昵的情感,语气十分亲切,感情真挚。最后歌曲以平稳的音调在充满宁静的气氛中结束全曲。教学时先以歌名导入激发兴趣,接着让学生聆听曲调范唱两遍,初步感受歌曲的内容、旋律、节奏,再让学生跟着曲调轻声哼唱歌词,理解歌词大意并感受作者的创作意境。最后安排了实践活动,展现学习成果。

  总体感觉这节课孩子们学的很认真,和我配合的也很默契,但是由于没有充分调动学生学习的积极性,使课堂气氛不够活跃,特别在实践活动环节,仅安排个人唱,不能体现学生的自主性,应该让学生根据歌词内容编创舞蹈动作,然后以小组为主或以小组为主并邀请外组同学参加表演。也可以让学生分组唱等。总之多安排一些内容,课堂气氛会好一些,也就更能体现音乐教育的特点。

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