思考题
1.文字转换成表格时各字段之间用什么符号分隔?
2.微调表格线时使用哪种组合功能来完成?
3.多个图像想要组合成一个图像应使用哪种组合功能?想要组合的各图像应使用哪种版式?
4.设置页码时默认的起始页号是多少?最小的页号是多少?
5.叙述设置图片格式中几种版式的不同功能。
6.请叙述一下节的定义。
第3章 PowerPoint的使用
PowerPoint 是一个演示文稿的设计软件,利用它我们可以制作出精美的演示文稿、幻灯片和图表,从而帮助我们表达自己的观点、演示新产品、展示研究成果等。
3.1 使用设计模板
Office 2000:在一个演示文稿中只能使用一种模板,但通过改变“幻灯片配色方案”及“背景”可将各幻灯片设置成不同颜色及背景,此时只能选择“应用”,而不能选择“全部应用”。
Office XP(及以上版本):允许各幻灯片使用不同的模板。
3.2 向幻灯片中添加多媒体信息
在幻灯片中除了可以插入图形外,还可以插入声音、电影和动画等多媒体对象,从而丰富幻灯片的内容。
1.插入影片
篇三:多媒体课件教学设计
一、教学目标
1.能正确地理解、掌握动对话内容,并能朗读、初步表演对话。
2.能听懂、会说、会读和会拼写单词an-email, busy, a town, usually, well, from等。
3.能听懂、会说和会读日常交际用语I’m busy. I go to school from Monday to Friday.
4.能听得懂、会说、会读、会拼写句型Does he/she …?Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. What does he/she usually do…? He/She usually … .
二、教学的重点与难点
1.能正确地理解、掌握动对话内容,并能朗读、初步表演对话。
2.能听得懂、会说、会读、会拼写句型Does he/she …?Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. What does he/she usually do…? He/She usually … .