高中区域地理印度教学课件(2)

2018-07-20教学课件

二、自然环境

  (一)地形:分为三部分

  1、北部是山地(喜马拉雅山脉)。

  2、中部是平原(恒河平原)。

  3、南部是高原(德干高原)。

  (二)河流:主要河流是恒河,发源于喜马拉雅山区,由西北向东南流入孟加拉湾。

  (三)气候:印度以热带季风气候为主。终年高温,一年明显地分为旱、雨两季。每年10月至次年5月为印度的旱季,盛行东北季风。6-9月为印度的雨季,盛行西南季风。 (引导学生在课本上勾画)

  (三)气候:

  (承转)印度为什么水旱灾害频繁呢?和本国气候有何联系?(幻灯片展示)展示印度水旱灾害的图片,学生讨论以上问题进行总结。

  (教师幻灯片总结)

  (承转)印度的热带季风气候会对农业产生哪些影响呢?

  (教师幻灯片总结)

  热带季风气候终年高温,雨季降水丰沛,为发展粮食生产提供了有利条件,但是,降水很不稳定,也影响粮食生产的稳定性,威胁粮食安全。

  (幻灯片展示)给出印度进行两次“绿色革命”的材料,分析印度为什么进行“绿色革命”? (学生讨论,教师幻灯片总结)

  由于印度是世界第二人口大国,粮食生产又存在不稳定性,为了保障粮食生产,印度进行了两次“绿色革命”。

  (承转)那么印度的农业生产与自然环境存在着哪些联系呢?

  (幻灯片展示)展示印度主要农作物图片,农作物分布图片,地形图,年降水量分布图,小组合作讨论分析农作物分布与地形和气候之间的关系。

  (学生讨论,教师幻灯片总结)

  水稻:主要分布在恒河中下游平原和印度半岛东西两侧沿海平原。

  小麦:主要分布在恒河中上游平原和德干高原西北部。

  水稻分布区的气温要比小麦分布区的高。

  水稻分布区年降水量多在1000mm以上,小麦分布区年降水量多在1000mm以下。

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