乡村四月教学课件

2018-07-20教学课件

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教学目标:

  1、认识生字,正确读写“规、闲”等字词

  2、有感情地朗诵、背诵、默写古诗

  3、体会诗的内容,想象诗中所描绘的景物,体会诗人的思想感情。

  4、培养阅读古诗的兴趣和对古诗词的热爱之情。

教学重点:

  抓住重点词句,感悟诗歌的魅力,同时进行扎实的语言文字的训练。

教学方法:

  以读为本,读议结合、小组合作、适时点拨。

教学过程:

  一、导入新课

  1、师:同学们,视频播放完了,歌曲中描绘了那些景物?

  生:老牛、乡村的小路、干活的农民伯伯,牧童

  师:对、歌曲中描绘的正是春末夏初乡村的美景。下面,咱们再来欣赏一组优美的图片。

  (Ppt播放图片)

  师:看到这些如画的风景,你能用一句诗来描述么?

  生:1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  3、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  4、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

  2、师:刚才大家说了很多诗句,它们有个共同的特点是?

  生:描写春天的美景。

  师:它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水,其中很多古诗都是诗人漫游时写下的见闻感受。一千年前的一个春天,有位诗人走进乡村,乡村的美景令他诗兴大发,写下了一首千古传诵的诗歌佳作。这就是我们今天要学习的《乡村四月》,这位诗人就是宋代著名诗人翁卷。

  二、学习《乡村四月》

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