《赵州桥》教学课件

2018-07-21教学课件

  《赵州桥》教学课件一

  一.教学目标:

  1.学会11个生字;学会新词,会用关联词语造句。

  2.了解祖国的灿烂文化。

  3.能照样子用“不但。。。。。。。而且。。。。。。”把两个句子合成一句话。

  4.能找出重点词句,正确理解第2、3自然段的主要意思。能听写课文最后一段。

  5.知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,是我国宝贵的历史遗产,它的设计是建桥史上的一个创举;为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。

二、教学难点:抓住重点词句,正确理解一段话的意思。

三、教时:三课时。

四、教学过程:

  一、揭示课题:我国有许多世界闻名的古代建筑,同学们知道那些?赵州桥也是我国著名的古代建筑。它是怎样的一座桥,有什么特点呢?

  二、初读课文。

  1、标标自然段、圈圈生字、划出新词语。

  2、,联系上下文理解生字新词。

  3、交流“赵州桥是怎样的一座桥”。

  三、生字学习、新词理解。

  比较:州——洲 减——咸 彗——慧

  理解:世界闻名 创举 智慧

  查找资料:1、石拱桥

  2、还有哪些是与中国赵州桥同时代的建筑。

  3、了解建桥专家茅以升。

  四、作业指导

  1、抄写生字。(写钢笔字指导)

  2、课外书阅读指导。

  《赵州桥》教学课件二

  教学步骤:

一、导言。

  这一节课,我们继续学习第3课《赵州桥》(板书课题)。提问:通过上节课的学习我们知道了什么?

二、精读课文,理解内容,指导学习方法。

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